很多孩子性格孤僻，家長(zhǎng)也很發(fā)愁，這樣的性格是不利于孩子的身心健康的，可是在你苦苦尋找突破方法的時(shí)候想沒(méi)想過(guò)，這種情況其實(shí)很有可能是家長(zhǎng)造成的呢?

孩子不合群，性格孤僻，不僅脫離周?chē)�的小朋友，而且明顯地影響孩子的進(jìn)取心，甚至損害身體健康。孩子不合群，跟先天氣質(zhì)有關(guān)，但更主要的原因是父母封閉式的教育所致。古語(yǔ)云：“三歲看大七歲看老”。三歲以前養(yǎng)成的行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)，和父母的教育、家庭的影響息息相關(guān)。父母教育得好，家庭影響是正面的，孩子的成長(zhǎng)積極向上。反之，父母疏于管教，家庭矛盾重重，養(yǎng)出一個(gè)怪癖、不合群的小孩也不奇怪。導(dǎo)致孩子不合群的因素有很多：

首先，家長(zhǎng)的過(guò)于溺愛(ài)。有的媽媽總怕小孩吃不好、睡不好，怕孩子哭鬧，怕孩子亂跑摔跤，怕孩子被其他小朋友欺負(fù)，總是把孩子保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這導(dǎo)致了孩子與外界交流和探索的機(jī)會(huì)。使孩子生性懦弱，不善與人交流。

其次是隔代教育的問(wèn)題。許多老人忙了一輩子，總是閑不下來(lái)，光顧著干家務(wù)，讓孩子悶在家里玩，既缺乏交流，又有安全隱患。有的老人為了讓孩子不要亂跑，常編一個(gè)被壞人帶走或被可怕動(dòng)物吃掉的故事，結(jié)果老令孩子睡覺(jué)做噩夢(mèng)，害怕外出，以致變得離群、孤單，對(duì)其心理發(fā)育造成不利影響。

還有就是家庭氛圍是否和諧。父母對(duì)孩子的態(tài)度，都會(huì)影響小孩安全感的建立。要讓孩子在良好的家庭氛圍中形成合群的性格。

研究表明，合群的孩子在知識(shí)范圍，語(yǔ)言表達(dá)能力，人際交往能力等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛(ài)交往的兒童。孩子不合群，是家長(zhǎng)最頭疼的事情，這會(huì)讓孩子一直粘著父母，那么不合群的孩子應(yīng)如何避免呢?