在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們的聰明才智會(huì)逐漸的顯現(xiàn)出來(lái)，但是也有很多寶寶的聰明才智是需要父母的挖掘才可以顯露出來(lái)的。我們每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的強(qiáng)勢(shì)智慧，并不是所有的孩子可以自己發(fā)掘的，這時(shí)候，父母的重要責(zé)任在于幫助孩子把它們挖掘出來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。那么，父母應(yīng)該如何來(lái)挖掘?qū)殞毜膹?qiáng)勢(shì)智慧呢?讓我們來(lái)了解一下吧!

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的強(qiáng)勢(shì)智慧，父母的重要責(zé)任在于幫助孩子把它們挖掘出來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。比如當(dāng)孩子看到別人做某件事，他心里會(huì)有一種癢癢的召喚感——“我也想做這件事”;當(dāng)他完成一件事時(shí)會(huì)有一種滿足感或欣慰感;他在做某類事情時(shí)非常迅速，無(wú)師自通……這都是他們身上的強(qiáng)勢(shì)智慧。

另外判斷孩子最發(fā)達(dá)智慧的一個(gè)好方法，是觀察他們?cè)谏�活�?ldquo;不規(guī)矩的表現(xiàn)”：語(yǔ)言智慧是強(qiáng)勢(shì)智慧的孩子比較愛(ài)說(shuō)話;空間智慧是強(qiáng)勢(shì)智慧的孩子愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)、發(fā)呆冥想;人際交往智慧是強(qiáng)勢(shì)智慧的孩子善于與人交往;肢體動(dòng)作智慧是強(qiáng)勢(shì)智慧的孩子坐不住、愛(ài)打鬧。這些生活中特殊而不規(guī)矩的表現(xiàn)，就是一種信號(hào)。

觀察孩子傾向的重要途徑是多和孩子在一起，即在無(wú)人指導(dǎo)下，看他在做些什么�？梢酝ㄟ^(guò)觀察他與同伴、朋友談話和討論問(wèn)題時(shí)的情況來(lái)了解;還可以收集孩子活動(dòng)資料、參考學(xué)習(xí)成績(jī)等。當(dāng)然，在此過(guò)程中，父母要做有心人，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不要放過(guò)。此外，父母還應(yīng)注意觀察分析孩子的特長(zhǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握新的科學(xué)方法和觀察技能。