關注孩子的心理需求比關注物質需求更重要

　　那天在小區(qū)里我看見一個媽媽帶著個四五歲的孩子在我前面走，孩子手里拿個飲料瓶，他把瓶里的水灑到甬道上，***媽在旁邊說：你怎這么討厭，再把水灑了，我抽你！又往前走，這個孩子忽然蹲到地上撿起一個什么，***媽又說：扔了，不扔我揍你！孩子順從的把手里的東西扔了。接著往前走，孩子又看見路邊的樹上有什么新奇的東西，不往前走了，***媽回頭看著他說：快走，小心我揍你！我超過了他們，我心里在想這是親媽嗎？怎這么暴力傾向？如果我們大人在工作單位，領導在旁邊總說：快點，完不成任務，小心我揍你！你是什么感覺，你肯定拿起法律武器跟他干，或者跳槽。這個領導也八成是神經病。

　　這個孩子他在想什么？做什么？他的媽媽未必知道，他的媽媽只要問問他看見了什么，想什么？就足矣了，孩子會在和媽媽的對話中得到知識，得到被別人的尊重，得到正確的思維方法，久而久之，這個孩子就會變得很有出息。

　　現(xiàn)在的家長給孩子吃各種營養(yǎng)品，穿各種名牌，用各種高檔的玩具、文化用品。在孩子的心理需求方面近乎弱智，對孩子心里想什么，怎么幫助孩子樹立正確的是非觀念，教給孩子愛心和責任感，考慮得不夠。一些家長談起來都是自己節(jié)衣縮食，把錢給孩子：吃肯德基，媽媽在旁邊只喝飲料，孩子在哪里大吃大喝；買冰激凌，孩子可以吃兩個甜筒，父母只在旁邊看著；其實現(xiàn)在物質豐富了，也不必如此。應該大家一起吃，潛移默化的告訴孩子人人平等，除他之外還有別人。東西不需要一定名牌，名牌是公眾對一個品牌的認可，是企業(yè)自身努力的結果，這其中還包括許多廣告的含量，孩子一天天長大，衣服沒穿壞已經小了，東西沒使壞已經過時了，因此東西不一定用名牌，用了還會滋生孩子愛慕虛榮的毛病。