從兒童長大到成年人，中間經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)就是青春期。而在這個時期就是青少年問題多發(fā)期。在這個時期的孩子無論是內(nèi)在還是外在都會有很大的變化，幫助孩子順利的讀過青春期，是家長和老師的責(zé)任。那家長和老師在兒童青春期時的教育該怎么做呢?

這個時期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定，尊重和認同，并且他們不愿在被束縛和約束，獨立意識的增強使得他們不再依賴家長和老師，想更充分的表現(xiàn)自身價值。所以這個時期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子，叛逆的孩子和老師與家長口中的壞孩子。其實導(dǎo)致這些出現(xiàn)的原因，是因為青春期孩子的思想方面沒有得到好的引導(dǎo)，家長和老師完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的內(nèi)心與變化而導(dǎo)致成的。只要家長和老師多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，尊重孩子，進入孩子的生活，了解孩子，告訴孩子這個時期變化的原因，引導(dǎo)孩子正確的思想和思維方式，就可以避免。

讓孩子平穩(wěn)，安全，正確的度過人生的第二次發(fā)育階段—青春期，家長和老師是非常重要的角色。家長和老師要有針對性的開展教育，要積極了解青春期孩子的心理特點，生理變化，引導(dǎo)孩子健康成長。

無論是什么樣的變化，只要父母和孩子都即時的發(fā)現(xiàn)孩子的變化，無論在什么情況下，要能傾聽，用心去了解孩子，那個，和孩子保持一個良好的關(guān)系，沒當(dāng)孩子有心事的時候都會主動的和你交談，談心，放松自己，讓孩子有一個快樂健康的青春期。