有的孩子特別膽小，見了生人害怕，見了小動(dòng)物躲閃，到了晚上就要黏住媽媽一刻都不能分離。有時(shí)帶了玩具出去，不容易走進(jìn)小朋友中間，有頑皮的小朋友惡作劇把玩具搶走，也不敢要回來。媽媽心里著急：這么膽小怕事怎么行?

寶寶怕什么

父母要分析孩子膽小的原因。心理學(xué)家研究表明，嬰兒生來懼怕兩樣?xùn)|西：一是怪而大的聲音，比如陌生的動(dòng)物或者刺耳的警報(bào)聲;二是身體失去支持和跌倒。其他的懼怕心理都是后來養(yǎng)成的，主要包括不熟悉的事物、曾經(jīng)造成傷害留有恐怖記憶的事物、沒見過的東西、沒聽過的聲音，這些都會(huì)讓他感覺非常害怕。

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家的多年研究，孩子膽小的問題與父母的教育有很大的關(guān)系，往往是父母對(duì)待孩子的許多做法不夠正確，在方式方法上過于簡(jiǎn)單，處理過急，才造成了孩子的心理緊張。

鑒于此，在養(yǎng)育寶寶的過程中，媽媽要小心自己的寶寶被“嚇住”。當(dāng)有劇烈的響聲的時(shí)候，媽媽可以捂住寶寶的耳朵，等響聲過去了再對(duì)寶寶說：“響聲很大，但是沒有傷害!捂住耳朵就好了!”當(dāng)有恐怖的事件發(fā)生的時(shí)候，媽媽最好捂住寶寶的眼睛，對(duì)寶寶說：“有點(diǎn)害怕，寶寶不要看了!”

有的寶寶看到不熟悉的物品會(huì)害怕，媽媽除了給他解釋這個(gè)東西不會(huì)傷害到寶寶外，最好帶寶寶遠(yuǎn)離這個(gè)東西。等寶寶一天天長(zhǎng)大，隨著他對(duì)環(huán)境逐漸熟悉，對(duì)這件物品逐漸習(xí)慣，改變了對(duì)這個(gè)物品的恐怖認(rèn)識(shí)，自然就好了。

很多家庭習(xí)慣掛幾個(gè)氣球來刺激寶寶的感官，但是氣球爆炸的時(shí)候，可能會(huì)嚇到寶寶。這個(gè)時(shí)候，媽媽可以撿起炸開的碎片，對(duì)寶寶說：“氣球爆炸，不會(huì)傷害到寶寶，只是有點(diǎn)響聲，寶寶不要害怕啊!”如果寶寶當(dāng)時(shí)特別害怕，媽媽最好暫時(shí)不要讓寶寶接觸氣球，免得寶寶再一次被嚇著。

為了盡可能地讓寶寶不被嚇著，爸爸媽媽要細(xì)心觀察，找到刺激寶寶的“元兇”。一般來說，引起寶寶恐懼的大都是眼睛看到的，所以媽媽從視覺角度預(yù)防寶寶不被嚇著是最實(shí)用的方法。

如果媽媽有辦法讓寶寶喜歡上某件東西，那么寶寶就不會(huì)有被什么嚇著的恐懼了。比如，寶寶害怕毛毛蟲，媽媽可以給他講一些關(guān)于毛毛蟲的故事，然后把寶寶帶到室外，讓寶寶見識(shí)一下真的毛毛蟲，媽媽親手做實(shí)驗(yàn)，等寶寶明白了毛毛蟲不咬人、不往人身上爬，也就不害怕了。

有的時(shí)候，寶寶對(duì)某件物品的恐懼來自媽媽的影響，如果媽媽真的有恐懼的東西，盡量不要在寶寶面前表現(xiàn)出恐懼的神情。另外，一切恐怖事件或父母遇事大驚小怪都會(huì)影響寶寶，使他們產(chǎn)生懼怕心理。所以，媽媽不要在寶寶面前講述恐怖的事件。比如，哪個(gè)孩子被狗咬了，弄得渾身是血;哪個(gè)孩子剪頭發(fā)的時(shí)候把頭皮剪破了，流了很多血;哪個(gè)孩子走路磕到石頭上了，腿磕破了等。

如果寶寶對(duì)某件事、某件物品有恐懼心理，最好經(jīng)常帶孩子與他所害怕的東西接觸，便于孩子了解、熟悉和習(xí)慣害怕的對(duì)象。