“恐醫(yī)癥”，想必很多準(zhǔn)媽媽都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，但是如果你的寶寶患上了“恐醫(yī)癥”，應(yīng)該怎么辦呢？專(zhuān)家為此提出了三點(diǎn)，下面讓我們一起來(lái)看看吧！

據(jù)某報(bào)報(bào)道，“求求你，快帶我回家，我不要看醫(yī)生……”“救命啊，媽媽”，作為兒科門(mén)急診醫(yī)生每天都會(huì)碰到一些“恐醫(yī)癥”的患兒，他們苦苦哀求離開(kāi)醫(yī)院的淚眼、拼命反抗的神情讓人心疼，也引起人的思考。到底是什么導(dǎo)致他們?nèi)绱撕ε?

怕看醫(yī)生，往往是因?yàn)楹⒆右酝�的�?jīng)歷或聽(tīng)人講過(guò)吃藥打針、化驗(yàn)的痛苦造成的。因此，成人平時(shí)要注意對(duì)孩子進(jìn)行教育，使他們了解生病看醫(yī)生、打針吃藥是治療疾病的必要方法，切忌拿“不乖，就帶你去醫(yī)院打針!”之類(lèi)說(shuō)法恫嚇孩子，增加孩子對(duì)醫(yī)療人員的害怕與抗拒。從孩子的心理特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)明知可怕的事情反抗性最強(qiáng)。

一旦孩子生病又拒絕看醫(yī)生怎么辦呢?

1、給孩子樹(shù)立一個(gè)勇敢的正面形象。

如請(qǐng)看過(guò)醫(yī)生且表現(xiàn)勇敢的孩子現(xiàn)身說(shuō)法，使孩子的思想感情和注意力沉浸在故事情節(jié)中，對(duì)這些形象產(chǎn)生學(xué)習(xí)和模仿的愿望，從而在心理上消除或降低看醫(yī)生的可怕感，用鼓勵(lì)的方法使模仿的要求變?yōu)楹⒆幼晕冶憩F(xiàn)的行為。在這種情況下，許多孩子能夠接受治療，忍受打針吃藥的痛苦。

2、模擬看病:可以給孩子買(mǎi)一個(gè)醫(yī)生看病的玩具醫(yī)藥箱，有注射器、聽(tīng)診器等。

平時(shí)在家時(shí)，親子之間或小伙伴之間經(jīng)常玩一些醫(yī)生看病的游戲。讓孩子覺(jué)得看病是一件很有意思的事。

3、利用孩子思維特點(diǎn)，使他們的注意力集中到其他方面。

可以提出看醫(yī)生，然后看書(shū)、玩娃娃等，這樣孩子的注意力就集中到選擇書(shū)或娃娃上了，看醫(yī)生無(wú)形中不成問(wèn)題了。

孩子有病，全家人都很焦急，但依然要從容自信地安排好一切，父母的平和鎮(zhèn)靜，讓孩子放松。否則，家長(zhǎng)的緊張慌亂不但容易丟三落四，不安的心情還會(huì)傳染給孩子，讓孩子惶恐不安。另外，去醫(yī)院看醫(yī)生不必興師動(dòng)眾，全家人前呼后擁，這樣會(huì)給孩子造成心理壓力，以為看醫(yī)生是了不得的大事。

還有一點(diǎn)需要指出，看病前，要對(duì)孩子實(shí)話實(shí)說(shuō)。告訴他看醫(yī)生能使他快點(diǎn)好起來(lái)，實(shí)事求是地回答他的所有問(wèn)題，各種檢查，疼就是疼，不疼就是不疼。對(duì)孩子講真話，讓他有一定的思想準(zhǔn)備，表現(xiàn)自然會(huì)好一些。