很多時(shí)候，家長(zhǎng)帶寶寶去看病的時(shí)候都會(huì)說(shuō)不清楚病情。帶寶寶去看病，怎樣向醫(yī)生述說(shuō)病情，這里大有學(xué)問(wèn)�？偟脑瓌t是：重點(diǎn)突出，根據(jù)病情發(fā)展情況，前后、主次說(shuō)清楚，回答醫(yī)生的問(wèn)題要詳細(xì)、準(zhǔn)確、不隱瞞病情。

病史

包括孩子以前病史及家族成員的病史。孩子以前患過(guò)什么病;治療效果如何;有無(wú)后遺癥;后來(lái)還吃過(guò)什么藥;有無(wú)對(duì)某種藥物過(guò)敏的情況。有時(shí)還需要向醫(yī)生說(shuō)明出生時(shí)情況;家族中有無(wú)遺傳病、傳染病史;在托兒所、幼兒園的孩子，還應(yīng)講清有無(wú)其他孩子患傳染病及類(lèi)似病。

以前的診治

孩子來(lái)醫(yī)院就診以前是否還去過(guò)其他醫(yī)院求醫(yī)診治過(guò)，已服過(guò)什么藥，劑量多少，這些情況不要回避、隱瞞，都要詳細(xì)向醫(yī)生講明，以免重復(fù)檢查、浪費(fèi)時(shí)間和短期內(nèi)重復(fù)用藥引起不良后果。

體溫

以孩子發(fā)燒而求醫(yī)的最為多見(jiàn)，這也是許多兒科疾病的主要癥狀。如果在家里已經(jīng)測(cè)過(guò)體溫，應(yīng)該說(shuō)明是什么時(shí)候測(cè)的，共測(cè)過(guò)幾次，最高多少度;如未測(cè)過(guò)體溫，可以用手感來(lái)說(shuō)明孩子體溫，以有點(diǎn)兒發(fā)燒、燙手、滾燙等大概地說(shuō)明發(fā)燒的程度。還要注意說(shuō)明孩子發(fā)熱有無(wú)規(guī)律性、周期性以及手心、腳心、手背的溫度差別，發(fā)燒時(shí)有無(wú)伴隨抽搐等其他癥狀。

時(shí)間

對(duì)患兒發(fā)病時(shí)間的敘述也很重要，醫(yī)生只能通過(guò)父母代述來(lái)了解孩子患病時(shí)間的長(zhǎng)短和發(fā)病過(guò)程。而發(fā)病時(shí)間、間隔時(shí)間和惡化時(shí)間對(duì)區(qū)別多種疾病都有實(shí)際意義。

狀態(tài)

孩子發(fā)病時(shí)的狀態(tài)也要向醫(yī)生表述清楚。如四肢活動(dòng)是否自如，頸項(xiàng)是否發(fā)硬;神志是否清楚，有無(wú)煩躁不安、哭鬧、嗜睡、昏睡的現(xiàn)象;疼痛是否劇烈;咳嗽是干咳還是有痰，有無(wú)雞鳴樣聲音;嘔吐是溢出性的還是噴射狀的等。

飲食

許多病對(duì)孩子的飲食都有不同程度的影響，家長(zhǎng)主要向醫(yī)生敘述飲食的增減情況，飲食間隔次數(shù)的變化以及孩子有無(wú)饑餓感、飽脹感、厭食、停食等現(xiàn)象，并應(yīng)說(shuō)明孩子飲水情況，是因口干舌燥而喝，還是總想喝水。還應(yīng)說(shuō)明孩子有無(wú)吃土、石子、煤渣等現(xiàn)象，有無(wú)食不潔食物及喝生水、吃剩飯菜等。

睡眠

睡眠的變化是家長(zhǎng)比較容易觀察發(fā)現(xiàn)的。首先是睡眠時(shí)間，其次是睡眠的狀態(tài)，是正常睡眠還是昏睡、搖叫不醒或是稍有動(dòng)靜則不能入睡，睡眠中有無(wú)驚叫、哭泣，睡眠時(shí)是否需要母親或其他人摟抱、撫愛(ài)才能入睡等。

大小便

應(yīng)該將孩子的大小便如實(shí)地反映給醫(yī)生，如大小便的顏色、次數(shù)、形狀、氣味以及大小便有無(wú)膿樣物或血樣物，大小便時(shí)有無(wú)哭鬧、出汗等。