多動(dòng)癥寶寶如何來(lái)應(yīng)對(duì)
多動(dòng)癥的孩子在生活中并不少見(jiàn),面對(duì)這類孩子,家長(zhǎng)們一定是又心疼又困擾,做父母的一定想讓自己的孩子早日恢復(fù)健康,所以,我們希望用下面的文章給父母?jìng)兲峁⿴椭裉鞛榇蠹医榻B的就是治療兒童多動(dòng)癥的一些日常方法。
多動(dòng)癥是指明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。兒童多動(dòng),兒童注意力不集中,家長(zhǎng)日日操心。除了常規(guī)藥物治療兒童多動(dòng)癥以外,小編介紹了四種小游戲幫助家長(zhǎng)日常提升寶寶注意力。
有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的小孩很調(diào)皮,注意力不容易集中,懷疑他究竟只是調(diào)皮還是得了多動(dòng)癥。專家表示,多動(dòng)癥兒童與正常活潑兒童的區(qū)別在于多動(dòng)癥兒童多動(dòng)是不分場(chǎng)合的,小動(dòng)作多但是無(wú)意義,做事也不計(jì)后果。
多動(dòng)癥的常用治療技術(shù)有藥物治療,父母的教育指導(dǎo)和咨詢,學(xué)校咨詢、干預(yù)和調(diào)節(jié),認(rèn)知行為治療,個(gè)體心理治療等等。其中的藥物治療是基礎(chǔ)。
專家介紹道,治療兒童多動(dòng)癥,父母的教育指導(dǎo)也是必不可缺的。
第一,家長(zhǎng)需要正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥
多動(dòng)癥是一種慢性疾病,它是需要早期干預(yù),并且需要長(zhǎng)期干預(yù)的。
第二,跟孩子建立良好的關(guān)系
有些家長(zhǎng)帶著小孩在看醫(yī)生的時(shí)候,跟醫(yī)生說(shuō)這個(gè)小孩這里不好那里不好。這樣做是不對(duì)的。查主任鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的優(yōu)勢(shì),與孩子營(yíng)造一些共同的話題,也可通過(guò)一些小游戲來(lái)幫助孩子。查主任介紹了四種能夠提高寶寶注意力的游戲
1.紙牌配對(duì)游戲:類似升級(jí)游戲、UNO...
2.我要去超市買(mǎi)東西:例如以家庭三個(gè)人為一組,爸爸先說(shuō):“我要去超市買(mǎi)啤酒”;媽媽接著說(shuō):“爸爸要去超市買(mǎi)啤酒,我要去超市買(mǎi)魚(yú)”;寶寶接著說(shuō):“爸爸要去超市買(mǎi)啤酒,媽媽要去超市買(mǎi)魚(yú),我要去超市買(mǎi)玩具”爸爸又接著說(shuō)……如此循環(huán)反復(fù)。
3.Simon說(shuō)我來(lái)做:這是一個(gè)英國(guó)的小游戲,就是做與指令相反的動(dòng)作。例如爸爸和寶寶一組,爸爸說(shuō)指令寶寶做動(dòng)作。例如爸爸說(shuō)站起來(lái),寶寶要坐下去。爸爸說(shuō)舉左手,寶寶要舉右手。
4.我看見(jiàn)什么:讓孩子把看見(jiàn)的東西說(shuō)出來(lái)。例如,我看見(jiàn)家里有幾盞燈……
第三,要跟孩子做有效的溝通
親子關(guān)系是以溝通為基礎(chǔ)的。指令要明確。不要跟孩子說(shuō)“不要?jiǎng)舆@個(gè)”“不要?jiǎng)幽莻(gè)”,而應(yīng)該跟他說(shuō)“寶寶,媽媽希望你做什么。”或“來(lái),坐到這”。這些才是有效的指令。發(fā)布指令時(shí)目光要直視,加上肢體提示,語(yǔ)調(diào)要平穩(wěn),態(tài)度要堅(jiān)決。
第四,對(duì)孩子的行為進(jìn)行反饋
贊賞時(shí),別說(shuō)“你幫媽媽掃地,真好!”或“你真乖!”,而是表達(dá)自己的情感,例如“你幫媽媽掃地,媽媽真高興。”,并輔以一些微笑、摟抱、拍肩等動(dòng)作,也可以及時(shí)地給予獎(jiǎng)勵(lì)。查主任強(qiáng)調(diào),反饋一定要及時(shí)、具體。
第五,保持平靜,避免沖突
當(dāng)小孩做錯(cuò)事或脾氣哭鬧時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該將他暫時(shí)隔離,再進(jìn)行事后的說(shuō)教。
第六,分解任務(wù)
拖拉磨嘰的孩子,或者時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子,給孩子布置任務(wù)時(shí)(或者長(zhǎng)假),可以將任務(wù)分解,將更難的任務(wù)往后放。
第七,減少干擾
將孩子的房間、座位、桌面整理干凈,在孩子學(xué)習(xí)看書(shū)時(shí),減少不必要的聲音干擾。
第八,提高時(shí)間觀念
讓孩子形成時(shí)間觀念,可以規(guī)定任務(wù)完成時(shí)間,買(mǎi)定時(shí)器等等。
第九,建立常規(guī)
固定孩子的某一段時(shí)間看電視、寫(xiě)作業(yè)等等,并規(guī)定孩子在那一段時(shí)間不能喝水不能吃東西等等。一段時(shí)間后再根據(jù)情況調(diào)整。
第十,提高社交技能
有可能你的孩子自私、敏感,社交能力差,那么你的孩子需要提高社交技能?梢詥(wèn)問(wèn)孩子:“你的班長(zhǎng)哪里做的好?為什么大家喜歡他?”等等,都可以增加孩子社交技能。
多動(dòng)癥是一種疾病,家長(zhǎng)們的重視和及時(shí)的治療是非常重要的,否則孩子的一生都會(huì)受到影響,上面的內(nèi)容希望對(duì)大家有所幫助。
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