當(dāng)育兒不再是一本正經(jīng)，當(dāng)你異想天開“發(fā)明”一些“歪招”，你會發(fā)現(xiàn)育兒不再是難題而是一件很有意思的事情。

　　教子歪招之——洗頭篇

　　酷頭

　　用洗發(fā)香波的泡沫給孩子做一個充滿創(chuàng)意的造型：天線寶寶的天線，奧特曼的頭盔，或者芭比的王冠，然后遞給他一面小鏡子，讓他好好欣賞自己的洗澡版絕佳造型。當(dāng)然，如果手藝欠佳，你也可以胡亂在孩子頭發(fā)上抓一把，讓他自己發(fā)揮，那到底是什么造型。

　　借助工具

　　孩子不喜歡洗頭，最大的原因就是不喜歡洗澡水流進(jìn)眼睛的感覺，所以你可以嘗試給孩子佩戴一頂洗發(fā)帽。當(dāng)然，不是每個孩子都能接受那種“緊箍咒”的感覺的，所以你在購買之前，最好能先從朋友那里借一頂試試效果。

　　“想挑戰(zhàn)嗎？”

　　模仿電視競賽節(jié)目，跟孩子玩兒一個“看誰洗得快”的游戲，你給他洗頭的同時，讓他給小熊洗頭，看誰最先洗完。當(dāng)孩子為勝利而歡呼的時候，你就偷著樂吧……

　　盡量美化

　　不要簡單地說“該洗頭了”，你完全可以把這個意思包裝成“媽媽給你做一個按摩好不好？”然后盡量地渲染你如何細(xì)致地洗手、幫他清理頭發(fā)，然后給他講你在外面洗頭時候的所見所聞，相信這個可愛的傻顧客會被你牽著鼻子走的。

　　教子歪招之——刷牙篇

　　給寵物做示范

　　你可以抱著孩子最喜歡的小狗玩具，嘴里嘟嘟囔囔地說：“我想刷牙，可是不會。”然后再慷慨地招呼寶寶說：“來，咱們教教汪汪怎么刷牙好不好？”當(dāng)寶寶認(rèn)認(rèn)真真地被當(dāng)作模特給狗狗做示范的時候，你的目的就達(dá)到了。

　　來點(diǎn)兒藝術(shù)

　　與其跟孩子說“我們來刷牙吧”，不如跟他探討“我們給牙齒們畫畫好不好？”你可以煞有介事地在自己的門牙上刷來刷去，假裝畫好一個圖案然后不滿意重來。然后再在孩子的門牙上試試，告訴他現(xiàn)在是在畫什么，用什么顏色更好。試一兩次也許很靈驗。

　　為牙膏美言

　　不要把那管白白胖胖的東西叫做“牙膏”，說它是“魔力軟條”好不好？讓孩子在刷牙之前許個愿。告訴他如果能夠讓軟條徹底變成泡泡，愿望也許就能實現(xiàn)了。

　　增加趣味

　　“今天我們從下往上刷，還是從里往外刷呢？”

　　改變策略

　　“以前我們干什么事情都是比誰最快，今天咱們比比誰最慢好不好？看誰刷的時間長？”