有些老人認為把食物嚼碎后再用勺子或嘴對嘴地喂孩子，使食物好消化，有利于孩子健康成長。實際上這是一種不正確的喂養(yǎng)方法和不良的習(xí)慣，對嬰兒的健康危害極大，應(yīng)當(dāng)禁止這種不衛(wèi)生的做法。嚼飯喂寶寶當(dāng)心病從口入。

嘴對嘴喂飯害處多

1、咀嚼過的食物，反而加重腸胃負擔(dān)

食物經(jīng)嚼后，香味和部分營養(yǎng)成分已受損失。嚼碎的食糜，小兒囫圇吞下，未經(jīng)自己的唾液充分攪拌，不僅食而不知其味，并且加重了胃腸負擔(dān)，而使孩子營養(yǎng)缺乏及消化功能紊亂。

2、不利發(fā)育

影響子口腔消化液分泌功能，使咀嚼肌得不到良好的發(fā)育。如果讓孩子自己咀嚼可以刺激牙齒的成長，同時還可以反射性地引起胃內(nèi)消化液的分泌，以幫助消化，提高食欲�？谇粌�(nèi)的唾液也可因咀嚼而分泌增加，更好地滑潤食物，使吞咽更加順利進行。

3、易傳染病毒、長蛀牙

可使孩子感染某些呼吸道傳染的疾病，如流感、流腦、肺結(jié)核等。用嘴對嘴喂時，如果老人有上述疾病，則很容易經(jīng)口腔、鼻腔將病菌或病毒傳染給孩子。另外，原本寶寶的嘴里面是沒有形成蛀牙的病菌的�？墒�，父母給寶寶進行嘴對嘴喂飯的話，病菌就容易傳染給寶寶。父母口中有蛀牙的話，就會傳染給寶寶

4、可使孩子患消化道傳染病，如肝炎、痢疾、腸寄生蟲病。即使是健康人，體內(nèi)及口腔中也常常寄帶有一些病菌，病菌可以通過食物，由大人口腔傳染給孩子。大人因抵抗力強，雖然帶有病菌也可以不發(fā)病，而嬰兒的抵抗力差，病菌到了他們身上，就會生病。

這些喂飯壞習(xí)慣也要不得

1、一邊喂飯，一邊催促孩子快吃，長時間下去使孩子吃飯成為了一種負擔(dān)，便出現(xiàn)對進食不感興趣；甚至有的孩子對吃飯有抵觸情緒，并出現(xiàn)厭食，挑食；

2、一邊吃飯一邊做游戲，一旦長時間的下去，會造成孩子的注意力不集中，從而會影響孩子的自制力，影響今后的學(xué)習(xí)；

3、對孩子不吃飯講一些條件，有的說寶寶吃飯，飯后媽媽給寶寶買一個玩具，可是飯后又沒有兌現(xiàn)，這樣會使孩子認為，通過不吃飯，可獲得他想要的東西，有的孩子長時間不能自己進食，對今后動作平衡的建立會有一定的影響，就說使用筷子，這是一種很好的協(xié)調(diào)平衡的動作訓(xùn)練，如果4～5歲仍不能自主的吃飯，這對孩子將來的平衡協(xié)調(diào)及智力都有不同程度的影響。

4、填鴨式喂養(yǎng)

有一些孩子，因為飯量的大小不一，對食物的需求不一樣，因為吃飯不想吃了，但家長認為要讓孩子多吃一點，就會想方設(shè)法的讓孩子多吃，甚至應(yīng)用填鴨式喂養(yǎng)，這種方法是不可取的，若是過量的喂飯和喂食物，有可能將孩子的胃容量增加，有人認為是撐大了胃，這樣就易出現(xiàn)兒童肥胖癥；

讓孩子自覺吃飯不用喂，最理想

只要父母們能多留心的觀察一下孩子的心理動態(tài)，就能更好的使寶寶合理進食，攝取豐富的營養(yǎng)，從而保障孩子的健康和身心正常發(fā)育；比如：寶寶學(xué)吃飯的四個小麻煩

1、在孩子生病時，上醫(yī)院就診，醫(yī)生會說，孩子你該好好吃飯，抗病能力差就易生病，若能多吃飯就不會生病，就不需要上醫(yī)院來打針。

2、有的孩子發(fā)育的較差，幼兒園的老師可以說，寶寶怎么這么瘦呀，是不是沒有好好吃飯？多吃飯才長得結(jié)實漂亮。

3、在幼兒的飲食上做文章，最好在飯菜的品種上下功夫，做到色香味美，這樣可以促進孩子的食欲，增加孩子的飯量。

4、合理安排幼兒的膳食，對食物的品種，在做的方法，和食物的選擇上下功夫，使孩子對食物感興趣。

5、對一些貪玩的孩子，最好是固定就餐時間，不要飽一頓餓一頓，給小兒固定進餐的位置，飯前不吃零食，不能讓孩子邊吃邊看電視。

6、注意孩子的飲食習(xí)慣，觀察孩子對什么食物更感興趣，看孩子喜歡吃什么不喜歡吃什么，不斷的調(diào)整飲食方案，促進孩子的食欲。