生活中，孩子總是要去適應(yīng)社會(huì)的，而且專(zhuān)家指出越早越好，那么爸爸怎么培養(yǎng)小孩的社會(huì)性?要怎么做最合適呢?對(duì)此，家長(zhǎng)能做的也不少，比如適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ベI(mǎi)東西，進(jìn)行一些規(guī)則明確的游戲等等。

一、在市場(chǎng)上，讓孩子付錢(qián)

要想克服怕生、羞怯心理，培養(yǎng)孩子的社會(huì)性，最重要的是想辦法引導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)。和孩子一塊去市場(chǎng)或超市，讓孩子付款，這樣無(wú)形中孩子就會(huì)和收款人形成一種社會(huì)關(guān)系。

二、得分游戲

爸爸們和孩子一塊吃零食的過(guò)程中，可以做這種游戲。爸爸們先把零食放入孩子口中，喊聲“得分”，這樣反復(fù)幾次后，再要求孩子把零食放入爸爸們口中。通過(guò)這種給零食接零食的過(guò)程，能使孩子從以自我為中心的小圈子里跳出，逐漸熟悉社會(huì)生活中“我和他”的關(guān)系。

三、假想游戲

假想游戲不僅具有一定的社會(huì)性，而且有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。利用孩子喜愛(ài)的玩具或洋娃娃，制造一種假想環(huán)境，引導(dǎo)孩子做游戲。病院游戲、過(guò)家家游戲是最具代表性的假想游戲。孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差，爸爸們應(yīng)引導(dǎo)孩子把自己的簡(jiǎn)單想法表達(dá)出來(lái)，愉快地做完游戲。

提醒：一個(gè)好的游戲或者好的指導(dǎo)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能是體會(huì)一生的事，要指導(dǎo)爸爸怎么培養(yǎng)小孩的社會(huì)性這一問(wèn)題，需要一家人的共同來(lái)做。