一、生理、心理的急速變化：

在人生的發(fā)展過程中，女大學生已進入發(fā)展曲線的四大高峰期：生理變化高峰、智力發(fā)育高峰、體力發(fā)育高峰、社會需求高峰。她們是具有較多心理及行為問題的一個特殊人群，她們要經歷人生的許多第一次：第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次獨立思考問題，第一有了自己的愛...生理上的急劇變化和接觸社會的增多，又是引發(fā)心理問題的“導火線”，促使女大學生在意識、思維、情感、態(tài)度、行為和品德諸多方面不斷發(fā)生變化。尤其是隨著生殖器官的發(fā)育成熟、第二性征的出現、性激素的分泌、性意識的萌發(fā)等生理因素和繁重的腦力勞動的影響，常常會引起內分泌失調，從而導致經期的紊亂。

二、學習負擔加重，劇烈活動增多：

調查資料表明，三年級女生患病率最高，在全部患者中，又以患痛經與帶下者居多。這說明婦科常見疾病的發(fā)生，與學習負擔的輕重和體力活動的強弱程度有關。

三、衛(wèi)生意識貧乏，不注意個人保�。�

在全校女生中，來自農村的約占百分之八十五左右，心理和生理衛(wèi)生知識缺乏，不注意個人保健，經期到來，不知道禁止盆浴、游泳和參加劇烈活動，平時不勤換內褲，不注意保持外陰清潔。更為甚者，有部分女生還有封建意識，初患婦科病，不及時請醫(yī)生診治，致使病情越來越重。

為此，專家們指出，女大學生在防治婦科疾病方面應以預防為主，堅持防重于治的方針，在預防措施中，應重視了解掌握衛(wèi)生知識，做好自我保健工作，從根本上避免或減少婦科疾病的發(fā)生。女大學生要加強自身保健，尤其是要注意經期衛(wèi)生。只要平時在各個環(huán)節(jié)注意，疾病是完全可以預防的。