4.學(xué)會(huì)溝通

鼓勵(lì)孩子說出他的想法、表達(dá)自己的感受。這樣，當(dāng)他想玩其他小朋友的玩具時(shí)，他就可以比較容易地去說：“能不能讓我玩玩你剛才玩的玩具?”而不是粗暴地把玩具從別人手中奪過來。孩子如果能學(xué)會(huì)溝通，盡量用平靜的語氣與人交流想法，這會(huì)使他贏得更多的朋友。

5.贊賞

鼓勵(lì)你的孩子贊賞對(duì)方。當(dāng)其他小朋友做了好事時(shí)，要由衷地贊揚(yáng)他們。除了通過語言外，也可以用擁抱、牽手之類的友好舉動(dòng)表達(dá)他對(duì)小伙伴的好感。如果一個(gè)孩子能經(jīng)常地以積極態(tài)度來對(duì)待別人，他就能獲得社會(huì)的接受。

6.自信

有一位母親曾對(duì)孩子說：“如果你不會(huì)游泳，別人就不會(huì)邀請(qǐng)你到游泳池玩。”這位母親說得很有道理。如果孩子有某方面特長(zhǎng)可以結(jié)交更多朋友。專家認(rèn)為：友誼是以共同愛好為基礎(chǔ)的，如果孩子的朋友不多，你可以幫助他以某種愛好贏得更多的朋友。

7.友善的姿勢(shì)

在 日常生活中，有些動(dòng)作表示出攻擊性，比如叫喊、皺眉和緊握拳頭等;而有些動(dòng)作，比如微笑、贊賞、擁抱等，則表示出友善的意味。對(duì)于剛學(xué)步的幼兒，由于認(rèn)知 能力和語言發(fā)展上的局限，他可能無法適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思，在與年齡相仿的孩子交往時(shí)，會(huì)作出有些笨拙甚至粗暴的舉動(dòng)。年輕父母不必對(duì)此憂心忡忡，只要多 加引導(dǎo)，孩子會(huì)逐漸做得好一些。當(dāng)然，對(duì)年齡大一點(diǎn)的孩子，你不能強(qiáng)迫他擺出一副看上去快樂的面孔，但你可以跟他講清楚，如果他總是愁眉苦臉的話，其他小 朋友將不愿意和他一起玩。

8.注意儀表整潔

請(qǐng)注意讓你的孩子在吃飯、外出時(shí)都養(yǎng)成禮貌、 整潔的習(xí)慣，他才更容易得到別人的接納。如果一個(gè)孩子穿著骯臟的衣服，這可能是他父母的責(zé)任，而不是他的過錯(cuò)，但這會(huì)極大地影響他與其他孩子的交往。因 此，年輕父母請(qǐng)不要忽視了讓孩子學(xué)會(huì)注意自己的儀表。“外表美”與“內(nèi)在美”原本就是統(tǒng)一的。