排戶破牖、地裂山崩。在暴孽突兀的災難面前，世人又一次意識到生命的脆弱與自身的渺小，但汶川大地震發(fā)生六天來，飽溢迸發(fā)的人性之光從未被災難所絲毫掩蓋。
 
從教師到醫(yī)生，從志愿者到自救者,從軍人到武警,從專業(yè)救援到新聞媒體……正是他們的勇敢、愛心、堅毅與執(zhí)著書寫著中國人在大災難中的心靈史。

　　中國新聞社今天推出一組特別策劃報道，以群體的形式為這些大愛與大勇留下歷史的記錄。

　　“重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話；叔叔的手，死勁地挖；解放軍的飛機，送我回家……”

　　這是最近在地震災區(qū)迅速流傳的一首兒歌。孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的話語吟唱著一曲眾志成城、抗震救災的贊歌。老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的智者，在孩子們的歌聲里，成為是危難時刻的“天使”。

　　五月十二日下午二時二十八分，災難突如其來，四川省德陽市東汽中學的教學樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間，正在給學生講課的譚千秋老師幾乎是本能地撲向一張課桌，張開雙臂護住身下的四個學生。當譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢……

　　汶川縣映秀鎮(zhèn)的部分群眾將永遠銘記這樣一個畫面：二十九歲的張米亞老師跪撲在鎮(zhèn)小學教學樓一角的廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，從背影看如同一只展翅欲飛的雄鷹。由于張老師緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將之鋸掉才將仍然活著的孩子救出。

　　――那一刻，老師的雙臂是天使的羽翼！

　　五月十四日上午，當救援戰(zhàn)士掀開完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，被眼前的一幕深深震撼——去世多時的四十八歲學前班代課女老師杜正香趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。

　　在綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園廢墟里，幼師瞿萬容撲倒在地上，用后背擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住了孩子。孩子獲救了，年輕的瞿老師卻告別了她二十一歲的青春……

　　――那一刻，老師的懷抱是生命的港灣。

　　地震剛剛襲來，反應敏捷的四川崇州懷遠中學的英語老師吳忠洪迅速帶領學生撤離，當已經(jīng)接近安全地帶時，吳老師得知有學生掉隊，又義無反顧地返回四樓，將最后一名還在教室門口的學生楊瑩推進樓道。此時樓體突然垮塌，楊瑩看見的那個在塵土飛揚中的背影，成為吳老師留在世上最后一個站立的影像……

　　當災情發(fā)生后，四川通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學的茍曉超老師已經(jīng)帶領部分學生撤離至操場安全地帶。但隨后他又沖回三樓，救出三名年齡較小的學生。當他第三次沖進教學樓后，卻再也沒能回來。當救援隊將他從廢墟中扒出來時，茍老師的雙腿都被砸碎，他年輕軀體中的鮮血已被耗盡……