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小兒多動癥疾病如何治療呢

小兒多動癥疾病如何治療呢

小兒多動癥危害性是特別嚴重的,已經(jīng)有很多的兒童出現(xiàn)了多動癥的癥狀,為此危害到了患兒的健康,希望朋友們能清楚的了解多動癥的知識,該病的出現(xiàn)應當去進行相關(guān)的治療才可以,接下來帶大家了解一下多動癥的治療措施有哪些呢。

小兒多動癥的治療方法:

一、正性強化法。這種正性強化的行為治療,它是以操作性條件反射來作為依據(jù),而強調(diào)行為的變化是因為行為后果而決定,對不良的行為進行及時的矯正,并告知其良好的正常行為。也就說,當患兒做出人們所希望的行為,或者是有所進步的時候,及時的進行獎勵,隨即強化,來增強這一行為的出現(xiàn)頻率,從而能夠達到一定的治療效果。

二、消退法。小兒多動癥患兒的行為治療當中,消退法是非常常見的,它的主要方式就是將一些不良的多動行為進行抑制,并且予以及時的糾正。隨著時間的推移,這種已被抑制的癥狀就會逐漸消失,并能緩解疾病的整體癥狀。暫時隔離法。這種暫時隔離的行為治療,就是在患兒出現(xiàn)不當?shù)亩鄤有袨榈臅r候,及時的讓他處在一個單獨的地方,讓他自行安靜下來,并進行一段時間的隔離。目的是讓患兒明白,被隔離的原因就是因為自己之前的不當行為,所以讓其自行的進行改正。

多動癥兒童常常動作過多,行為沖動,情緒不穩(wěn),好插嘴和招惹別人,因此難以與同學和父母建立良好的關(guān)系。社交技能訓練是多動癥治療方法之一,側(cè)重于培養(yǎng)兒童以下方面的能力:了解自身特點;學會傾聽和表達;培養(yǎng)良好的人際溝通能力;認識情緒,學會緩解壓力;理解支持他人;學會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養(yǎng)自律能力等。

同時,在訓練的過程中,運用行為治療的理論和方法,通過集體心理治療矯正不良行為,倡導健康行為,從而提高患兒的社會競爭力,減少挫敗感和情緒不適。社交技能訓練以6-10人小組的形式進行,訓練方式活潑多樣,以孩子參與為主,包括角色扮演、小品、游戲、討論等 。

了解上述的內(nèi)容之后,我們應當認識到了小兒多動癥的治療辦法有哪些了,多動癥會影響到很多患兒的健康,因此讓孩子出現(xiàn)了十分嚴重的多動癥狀,我們應當深入了解一些小兒多動癥的知識,此病的到來要積極的去治療才可以。