兒童自閉癥這樣的疾病發(fā)生之后確實(shí)不太好康復(fù)，對于兒童自閉癥疾病我們更加應(yīng)當(dāng)重視早發(fā)現(xiàn)早治療，不要拖延了治療的時間，爭取使每一個兒童自閉癥疾病患者早一些遠(yuǎn)離疾病擺脫困擾小編就來講述兒童自閉癥疾病的常見癥狀表現(xiàn)有什么。

1.典型癥狀

(1)社會交往障礙：大部分孤獨(dú)癥患兒嬰幼兒期即表現(xiàn)出對人缺乏興趣，與別人無目光對視，表情貧乏，被擁抱時無相應(yīng)期待被抱的姿勢和表情，甚至予以拒絕，呼喚他們的名字，常常無反應(yīng)，6～7個月時還分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，難以與同齡兒童建立正常的伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴一起玩耍，沒有去觀看游戲的興趣或去參與的愿望，不會游戲方法和規(guī)則，即使被迫與其他兒童一起玩耍，也不會主動接觸別人，不會全身心地投入到集體活動之中。

(2)語言交流障礙：患者語言發(fā)育明顯落后于同齡兒童，也有些病兒2～3歲前語言功能出現(xiàn)以后，又逐漸減少甚至完全喪失，這些伴有語言倒退的孤獨(dú)癥兒童早期語言發(fā)育相對較好，但病后語言損害較重，提示可能有特殊的生物學(xué)病因，患者很少甚至完全不會使用語言進(jìn)行正常的人際交流，常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要，身體語言，如點(diǎn)頭，搖頭，手勢，面部表情的變化明顯比正常同齡兒童少，病兒往往不會主動與人交談，不會維持或提出話題，或者只會反復(fù)糾纏同一話題，而對別人的反應(yīng)毫不在意，他們常不會使用代詞或錯用代詞，有些患兒則表現(xiàn)為自言自語或哼哼唧唧，自得其樂，講出的話怪聲怪氣，語言單調(diào)平淡，缺乏抑揚(yáng)頓挫和感情，此外，還可能有模仿語言或刻板重復(fù)語言，例如模仿別人剛說過的話或幾天前從電視里聽到的幾句話等。

(3)興趣范圍狹窄和刻板的行為模式：患者對于正常兒童所熱衷的活動，游戲，玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如非常尖銳的物體，廢瓶蓋，破木塊，或觀察快速轉(zhuǎn)動著的電風(fēng)扇等，�？沙掷m(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個小時而沒有厭倦感，且對這些物品有正常人不可理解的奇特玩法，可經(jīng)久不厭，有些患兒不可克制地用手指反復(fù)觸摸或放鼻前反復(fù)嗅聞每一樣?xùn)|西，或常反復(fù)不停地拍手，捶胸，轉(zhuǎn)圈，用舌舔墻壁，跺腳等，他們常固執(zhí)地要求生活環(huán)境，日常活動程序不變，如每天必須吃同樣的飯菜，使用相同的便器，長年穿同一件衣服，外出時要走相同的路線等，若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。

2.智能及感知覺障礙

孤獨(dú)癥病兒的智能約有50%處于中度和重度低下水平(IQ<49)，約25%為輕度低下水平(IQ為50～70)，還有25%可保持正常，病兒具有特征性智力損害模式，即智力的各方面發(fā)展不平衡，操作性智商相對高于言語性智商，運(yùn)用機(jī)械記憶和空間視覺能力來完成的題目所得成績較好，而依靠把握意義的能力來完成的題目所得成績相對較差，由于代償作用，某些患者的機(jī)械記憶，空間視覺能力發(fā)育良好，例如某些孤獨(dú)癥患者對音樂，計(jì)算，推算日期和背誦等方面呈現(xiàn)特異功能，即所謂的“白癡天才”，他們的最佳能力與最差能力之間的差距非常大，但多數(shù)患者的最佳能力仍然低于同齡兒童的相應(yīng)水平。

患者對痛覺的感受遲鈍，有時對很強(qiáng)烈的聲音刺激也顯得非常遲鈍，但對某些特定的聲音卻很敏感，常常一聽到這種聲響便迫不及待地塞住耳朵，不愿意用手或腳接觸到沙子，泥土或水，喜歡用手去觸摸或揉搓毛毯類物品，喜歡觀看發(fā)光的或旋轉(zhuǎn)的物體，經(jīng)常用舌去舔某些物品。

上面的文章內(nèi)容小編為大家詳細(xì)總結(jié)了兒童自閉癥疾病的癥狀表現(xiàn)，我們能夠了解兒童自閉癥疾病的這些癥狀表現(xiàn)，可以幫助人們早一些發(fā)現(xiàn)早一些做好治療避免錯過治療的最佳時機(jī)，避免小兒自閉癥疾病的發(fā)生帶來太多的健康危害，早一些遠(yuǎn)離疾病很重要。