小兒時期特別多的疾病會出現(xiàn)，而小兒哮喘是危害性強，而且受到很多家長關注的疾病，特別多的兒童出現(xiàn)了哮喘的癥狀，為了讓每一位家長朋友把哮喘的臨床表現(xiàn)了解透徹，接下來就一起來認識一下小兒哮喘的臨床表現(xiàn)有哪些。

小兒哮喘的臨床表現(xiàn)：

專家說到，一般發(fā)生兒童哮喘的癥狀主要表現(xiàn)在經�？人�，如果此種疾病沒有及時治療的話可能會引發(fā)其他疾病的發(fā)生，因此，如果一旦發(fā)現(xiàn)有此種癥狀的發(fā)生的話就應該及時的到醫(yī)院進行檢查和治療，這樣可以避免后患的發(fā)生。

起病急者一開始有呼吸困難的癥狀，隨之會氣促鼻翼扇動，嚴重時可出現(xiàn)三凹征的癥狀，其表現(xiàn)為胸胃上窩、脅骨間隙及劍突下，在吸氣時凹陷，如不及時處理，可出現(xiàn)缺氧，口唇紫紺，伴有咳嗽及泡沫痰，哮喘持續(xù)不緩解時，嚴重的缺氧使小兒有煩躁不安、出汗、精神萎靡、面色蒼白、青紫等嚴重癥狀。兒童如果一旦發(fā)生以上癥狀應立即去醫(yī)院治療。

有許多家長對小兒哮喘的癥狀是不太清楚的，它的主要表現(xiàn)是：氣急、喘憋、咳嗽、呼吸困難，常在夜間與清晨發(fā)作。2歲以下的小兒往往同進度患有濕疹或有其他過敏史，上呼吸道感染會引起哮喘，還會引起支氣管痙攣，黏膜水腫，粘液分泌物增多，進而會導致毛細支氣管狹窄，甚至會出現(xiàn)陣發(fā)性呼吸困難，它的起病可緩可急，緩者輕咳、打噴嚏和鼻塞的癥狀，而隨后會逐漸出現(xiàn)呼吸困難的現(xiàn)象。

初發(fā)兒童哮喘的癥狀主要表現(xiàn)在玩耍的時候，會感覺精力不足、體力不足和容易疲勞的癥狀，可能還會伴有呼吸加快或者呼吸短促等癥狀的發(fā)生。同時還表現(xiàn)在出現(xiàn)喘息，進行大口大口呼氣和吸氣并且還伴有發(fā)出來的聲音。但是最明顯的特征是經�？人�。因此日常生活中應該及時的養(yǎng)成良好的生活習慣，還要注意保暖，如果一旦發(fā)現(xiàn)有感冒等癥狀的話應該及時的到醫(yī)院進行檢查和治療。

小兒哮喘應該怎么護理

哮喘相關的癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難。嚴重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出現(xiàn)紫紺等。哮喘癥狀可在數(shù)分鐘內發(fā)作，經數(shù)小時至數(shù)天，用支氣管擴張藥或自行緩解。早期或輕癥的患者多數(shù)以發(fā)作性咳嗽和胸悶為主要表現(xiàn)。這些表現(xiàn)缺乏特征性。

1.體育鍛煉。許多小兒支氣管哮喘的病人，由于擔心受涼、感寒后哮喘發(fā)作，心理上處于緊張狀態(tài)，而對體育鍛煉有所顧慮，結果體質下降，反而發(fā)病增多。其實，體育鍛煉對本病患者大有好處，病人可以根據(jù)自己的體質情況適當選擇運動方式。例如：從夏天起堅持冷水洗臉、洗腳甚至洗擦全身;每天堅持慢跑。

2.呼吸調整。經常唱歌，人在唱歌時，只能采用腹式呼吸。腹式呼吸能增大肺活量，減輕肺部壓力。并且，唱歌還能振奮精神，激發(fā)體內潛力，使人從靜止狀態(tài)轉入活動狀態(tài)，同時心跳加快，肌肉緊張，有利于控制咳嗽。做呼吸操，做呼吸操可以加強支氣管功能，保持呼吸道通暢，增強抗病力，防止感染。方法是：采用平臥或站立位，兩手放在上腹部，然后有意識地做腹式深呼吸;吸氣時腹部隆起，呼氣時腹部下陷;呼氣時間比吸氣時間長l一2倍，吸氣用鼻，呼氣用口;呼氣時口唇緊縮作吹口哨的樣子。同時可用兩手按壓上腹部，加強呼氣力量，gf除肺中殘留的廢氣。每次20一30分鐘，每天l一2次。

通過認識以上的介紹，家長們對于小兒哮喘發(fā)生之后的臨床表現(xiàn)特別的清楚了，在目前看來哮喘的發(fā)病率極高，有很多的孩子已經受到了哮喘的危害，我們多去了解哮喘的知識，才能加深對哮喘的了解，才可以幫助我們去應對疾病。