小兒腦癱是具有較強危害性的疾病了，生活中有很多的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)了腦癱的癥狀，受到了腦癱的傷害，從而他們的發(fā)育受到了阻礙，腦癱是可怕的，在發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的癥狀之后，治療方面要抓緊時間進行，來看看小兒腦癱的治療辦法有哪些呢。

小兒腦癱的治療辦法：

矯治缺陷，為教育與訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。輕微腦癱患兒常常伴有功能障礙、營養(yǎng)失調(diào)或其他疾病與缺陷，應(yīng)當(dāng)在教育訓(xùn)練之前，為他們進行矯治，如積極開展運動康復(fù);伴有癲癇的患兒，應(yīng)當(dāng)先控制癲癇發(fā)作，以便使他們的軀體在較為健康的狀況下進行學(xué)習(xí)，取得更好的效果。

早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)。輕微腦癱患兒在學(xué)習(xí)上會遇到許多困難、行為上往往有種種問題，情緒和個性方面也常會出現(xiàn)一些不良表現(xiàn)，教師要以滿腔熱情去理解他們，耐心和細心的啟發(fā)誘導(dǎo)，絕不能表示厭惡和嫌棄。凡是教學(xué)計劃內(nèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的任務(wù)，則應(yīng)嚴格要求，不能隨意降低或減少�？傊�，通過教學(xué)與幫助，能夠使他們體會到教師的熱愛和關(guān)懷。

激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，體驗到成功的喜悅。輕微腦癱患兒缺乏學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和主動性，他們在家庭、學(xué)�；蛲�伴中往往是失敗者，種種挫折使之失去信心，形成心理上的壓抑，對任何事都沒有興趣，因此他們不會主動的努力學(xué)習(xí)。在進行教育訓(xùn)練時，要明確學(xué)習(xí)目的性，安定其情緒，培養(yǎng)多方面興趣，并在組織教材中，縮小回答的選擇范圍，使之獲得正確答案，體驗到成功的喜悅，激勵學(xué)習(xí)積極性。

小兒腦癱患兒的飲食要點：

1、食物要容易消化吸收，營養(yǎng)豐富，要選高蛋白質(zhì)的食物，蛋白質(zhì)是智力活動的基礎(chǔ)與腦的記憶、思維有密切的關(guān)系，牛奶、豆?jié){、雞蛋、酸奶、肉類等都是富含蛋白質(zhì)的食物。腦癱的飲食護理應(yīng)多食維生素高的食物，因維生素A能增強身體的抵抗力，促進大腦的發(fā)育。維生素B族能提高機體各種代謝功能，增強食欲，維生素D能幫助鈣的吸收和利用。

2、飲食要有定時。腦癱的飲食護理要注意一般早、午、晚各進食一次，有條件者可以在上下午各增加點心一次，按時進食，可以增加食欲。要多吃蔬菜和水果，少吃脂肪肥肉，蔬菜和水果含有維生素和纖維，能保持大便通暢，如小孩不吃蔬菜，可以把菜剁爛，做成菜肉包子、菜肉餃子、菜泥、菜湯，教育孩子養(yǎng)成吃蔬菜的習(xí)慣。

3、每日要適當(dāng)進行戶外活動，讓陽光照射皮膚，可增進食欲，幫助吸收。要以碳水化合物如米飯、面食、饅頭、粥、粉為主食，過多雜食會影響食欲，造成營養(yǎng)障礙。腦癱患兒的飲食禁忌1、不讓孩子吃蒸煮過頭的蛋白質(zhì)類食物。

認識到了上述的介紹之后，朋友們應(yīng)當(dāng)了解到了小兒腦癱疾病的治療措施有哪些了，腦癱疾病對于孩子的身體健康帶來了極為嚴重的傷害，并且影響到了他們的正常發(fā)育，在生活當(dāng)中我們要將小兒腦癱疾病加以高度的重視才可以。