社交發(fā)展方面：

對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在;與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動;在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動。

溝通方面：

語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常;對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難;可能欠缺口語溝通的能力。

行為方面：

在日常生活中，堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規(guī)，并且不斷重復一些動作;興趣狹窄，會極度專著于某些物件，或?qū)ξ锛�的某些部分或某些特定形狀的物體特別感興趣。

感知模式：

對某些聲音，顏色，食物或光線會產(chǎn)生焦躁不安或強烈的反應;對冷，熱，痛楚的反應很弱，所以對危險行為缺乏警覺及適當?shù)姆磻?會不斷轉(zhuǎn)動身體或用異常的方法探索物件，把自己沉迷在某種感官刺激中。