認識兒童自閉癥的治療措施
自閉癥的危害性是極為嚴重的,越來越多的兒童會出現(xiàn)自閉癥的癥狀,受到了自閉癥的困擾及危害,我們要將自閉癥疾病關注起來,多了解一些可以治療自閉癥的方法才行,往下看為朋友們介紹一下可以治療自閉癥的措施是什么呢。
自閉癥的有效治療辦法:
游戲,自閉癥兒童看到他們的喜愛物時往往會伸手去搶,這是他們對喜愛物的注意力高度集中時候,作為訓練員應學會與其“搶”,在“搶”的過程中進行教學,如你拿出一輛兒童很喜歡的小汽車,訓練目標是要教兒童認識小汽車的名稱,我們要反復的語言刺激“小汽車”名稱,一邊將車交給兒童,當兒童拿著小汽車非常關注它時,訓練員可當著他的面把小汽車搶過來,再次強調(diào)小汽車的名稱,并故意讓兒童來搶,如此反復的搶,兒童的注意力會隨之增強。
唱歌,自閉癥兒童對兒歌都情有獨鐘,歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力,并可借助兒歌進行相關教學活動,如唱“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿”兒歌時做相應的動作供兒童模仿與歌唱,可借助這首兒歌教他們認識嘴、眼睛和腿。在唱的活動中進行教學,其教學內(nèi)容易讓兒童掌握,且能很好的注意訓練員,以達到訓練目標。
呼喊,很多自閉癥兒童對別人的呼叫、指示的反應少,我們在訓練的過程中往往會以強調(diào)指令或聲音的刺激來引起他們的注意,從而忽視了以“逗”的形式來引起自閉癥兒童的注意,在逗引的形式中我在這強調(diào)的是以身體的接觸來進行,如搔癢、擁抱。這種“逗”引的方式有的兒童會害怕,有的會喜歡,不管是害怕的還是喜歡的,他們都是會注意訓練員的,當兒童注意訓練員時進行相關的教學能起到一定的效果。
躲藏,大部分自閉癥兒童都會有他們的喜愛物,喜歡的東西他們會很希望和很想得到,此時訓練員在“藏”的過程中進行相關教學的話,兒童會在無意識的情境中學習到你想教他的東西,但我們在藏的時候不是要真正的藏起來不讓兒童看到,這個“藏”是不離開兒童視線范圍內(nèi)的“藏”,如左右手交換拿兒童的喜愛物,當注意左手時藏至右手,當注意右手時藏至左手,這樣他們也會很關注喜愛物的去向。
自閉癥的護理辦法:
1.注重情商的培育:情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅是學習成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓別人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時,要教導孩子形成好的性情和情感。別把孩子過分封閉于一味學習的小圈內(nèi),城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭,以磨練孩子的意志力。
2.盡量讓孩子參加集體活動:集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。為孩子的交友創(chuàng)造條件,不僅應允許孩子走下高樓、走出家門,也應允許孩子把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會,教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
以上的內(nèi)容讓我們了解到了自閉癥的有效治療辦法是什么了,孩子遇到自閉癥會形成非常嚴重的心理障礙,讓患兒的語言減少嚴重,因此家長們要多多警惕孩子的身心變化,正確的去認識一些自閉癥疾病的治療措施,和孩子之間應當多一些溝通。
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