當(dāng)前自閉癥困擾到了較多的家長朋友，該病屬于較為嚴(yán)重的心理疾病，而且會(huì)帶來較為嚴(yán)重的侵害，媽媽們需要重視自閉癥的發(fā)生，兒童在發(fā)病后要進(jìn)行心理的護(hù)理工作，帶大家往下看了解一下自閉癥出現(xiàn)后的護(hù)理方法有哪些呢。

1、如果自閉癥孩子因?yàn)榍啡比淌艽煺鄣哪芰θ菀咨鷼�、發(fā)怒，可以利用一些自我教導(dǎo)的策略。如果教一項(xiàng)新的技能，最好先找到他們會(huì)的部分，先讓他們有成就感，再一步一步教。自閉癥孩子如果伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)，容易以哭鬧的方式或是自我傷害的方式表達(dá)，因此平時(shí)應(yīng)多觀察患者喜歡的事物藉以轉(zhuǎn)移注意力。護(hù)理自閉癥兒童要關(guān)注細(xì)節(jié)，要考慮兒童的接受能力等因素，避免孩子因害怕而產(chǎn)生抗拒心理，以至不肯合作治療。護(hù)理過程中還應(yīng)注意兒童的情緒變化，及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)，使他們打開心門，這是進(jìn)一步治療的前提。

2、對于改善自閉癥孩子的刻板行為，盡量幫他找到他們感興趣的事物活動(dòng)，多用其他的活動(dòng)或玩具來吸引他的注意力，不要讓他們無所事事，以免他們覺得太無聊，一直重復(fù)同樣動(dòng)作。另外，讓這些重復(fù)的動(dòng)作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一。例如：如果孩子喜歡轉(zhuǎn)東西，你可以教他玩陀螺;如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂，讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。在行為方面，在日常生活中，糾正患者的某些行事方式和程序，改變習(xí)慣和常規(guī);增加興趣愛好，鼓勵(lì)患者對新物件的接觸和運(yùn)用。在溝通方面，耐心的對患者進(jìn)行語言溝通，重復(fù)說話內(nèi)容，降低語調(diào)，讓患者最大可能的明白;鼓勵(lì)和表揚(yáng)患者的講話，促進(jìn)患者的溝通能力。在深交方面，培養(yǎng)患者對外界事物的興趣;鼓勵(lì)主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng);通過各種游戲激發(fā)患者的想象力。

3、與日常生活相結(jié)合：注意營養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件，預(yù)防并發(fā)癥，制作和采用簡單實(shí)用的輔助器具等。不僅使患者學(xué)會(huì)日常生活能力，而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運(yùn)動(dòng)和姿勢模式，抑制異常模式，積極主動(dòng)地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。無論是普通兒童還是殘疾兒童，都具有兒童的天性，需要趣味、游戲、輕松愉快的氛圍，需要引導(dǎo)、誘導(dǎo)、反復(fù)學(xué)習(xí)和時(shí)間，不斷感知、感受、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而建立正常模式，得到身心發(fā)育，要符合兒童生長的特點(diǎn)和需求。

4、建立良好的師生關(guān)系。性格內(nèi)向、孤僻造成的原因往往是缺乏父愛、母愛而導(dǎo)致的。作為教師，先要贏得幼兒的愛心，才能更好地開展教育。因此，教師要做到象媽媽一樣去關(guān)愛孩子，去了解孩子的心理需要，當(dāng)孩子脆弱、孤獨(dú)的時(shí)候，你要時(shí)時(shí)在他的身邊，讓他感覺到你是那么地關(guān)心著他，愛護(hù)著他，也許，他心里的“冰墻”才會(huì)為你所融化。二、 轉(zhuǎn)移幼兒的注意力。 玩是幼兒的天性，不管是怎樣的孩子，這一規(guī)則是始終不變的，當(dāng)孩子一個(gè)人獨(dú)坐，悶悶不樂的時(shí)候(常有的事)，用新鮮的事物、美麗的玩具來吸引他，時(shí)間一長，他就會(huì)忘記自己的排斥心理，投入到游戲活動(dòng)中來。這個(gè)時(shí)候，教師也不能對他特別的加以照顧，而是要讓他融入集體生活的心理大有幫助。

5、引導(dǎo)別的幼兒多與其交往。同伴是幼兒最好的開心果，有時(shí)候，玩伴之間的一次友好相處，一同分享玩具，更甚過老師十天的苦心開導(dǎo)。因此，要合理的為幼兒尋找玩伴，利用“大帶小”的方式，給幼兒尋找一個(gè)良好的榜樣，幫助幼兒更快的融于教育教學(xué)活動(dòng)之中，和小朋友一同開心地玩耍。四、 與家長共同探討，開展一致地教育方法。“自閉癥”并非精神病，而是廣泛性的發(fā)育障礙。如能家園一致，以家庭為基礎(chǔ)開展治療，則效果更好。

了解以上的內(nèi)容后，我們認(rèn)識了自閉癥出現(xiàn)后的相關(guān)護(hù)理辦法是什么了，自閉癥非常的嚴(yán)重，而且在生活當(dāng)中也是相當(dāng)普遍的，各位家長應(yīng)當(dāng)重視自己孩子的成長情況，特別是需要觀察他們心理方面的變化，自閉癥的出現(xiàn)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)護(hù)理。