如果小孩子患上了多動(dòng)癥這種疾病的話，那么不僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)給孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)很大的危害，所以家長(zhǎng)要幫助孩子對(duì)這種疾病的癥狀表現(xiàn)進(jìn)行了解，一邊在孩子患病的時(shí)候能夠做到早發(fā)現(xiàn)早治療，那么孩子在患上多動(dòng)癥后，都會(huì)表現(xiàn)為哪些明顯癥狀呢？

1、注意力差：

多動(dòng)癥的孩子在課堂上注意力不集中，不能認(rèn)真聽課，易受環(huán)境干擾分心，注意對(duì)象頻繁地從一個(gè)轉(zhuǎn)到另一個(gè)。做作業(yè)時(shí)也不能集中注意力，邊做邊玩，不斷改變的任務(wù)，并且不斷地喝，吃在地上中斷的作業(yè)，因?yàn)樾袆?dòng)拖拉使作業(yè)拖時(shí)間明顯延長(zhǎng)。兒童多動(dòng)癥較輕會(huì)出現(xiàn)注意力輕度分散，可以是對(duì)感興趣活動(dòng)集中注意，比如看電視、聽故事，等等；嚴(yán)重的注意缺陷時(shí)，任何活動(dòng)可以無(wú)法集中注意力。

2、活動(dòng)過(guò)度：

對(duì)于多動(dòng)癥患兒所表現(xiàn)的癥狀還包括活動(dòng)過(guò)度，是指患兒現(xiàn)有活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平，可出現(xiàn)在不同年齡階段。嬰兒期，患兒格外活潑好動(dòng)，如愛從推車內(nèi)向外爬、開始走路時(shí)常以跑代步等；幼兒期癥狀更為明顯，如坐不住、登高爬低、翻箱倒柜等；學(xué)齡期更為突出，患兒難以安靜坐下聽講，或在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，或不停玩弄鉛筆、橡皮、書包帶，或主動(dòng)與同學(xué)說(shuō)話，或未經(jīng)允許離開座位。兒童多動(dòng)癥還異常喜歡奔跑喧鬧，且話語(yǔ)較多；青春期后，患兒可主觀感到坐立不安，但小動(dòng)作減少。

3、任性沖動(dòng)：

多動(dòng)癥患兒做事常不考慮后果，而顯得任性沖動(dòng)。如常未經(jīng)老師允許，而搶先回答問(wèn)題；經(jīng)常打斷他人談話，不分場(chǎng)合及人物；經(jīng)常干擾他人活動(dòng)，且不考慮后果；登高爬低或奔跑打鬧，而不考慮周圍的危險(xiǎn)因素，便可經(jīng)常給自己或他人帶來(lái)傷害。與此同時(shí)，患兒異常任性，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)反抗或攻擊性行為。

小兒多動(dòng)癥主要有什么預(yù)防方法：

1.父母應(yīng)培養(yǎng)孩子自小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作息，注意集中注意力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。并保證充足的睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病發(fā)生。

2.家長(zhǎng)應(yīng)采取科學(xué)的教育方式，減輕孩子思想上的精神壓力和思想負(fù)擔(dān)，多鼓勵(lì)，少歧視，多肯定，少否定。父母粗暴強(qiáng)制的教育方法和過(guò)度溺愛、過(guò)度保護(hù)都可能導(dǎo)致孩子患多動(dòng)癥。

3.在飲食上，應(yīng)注意多吃富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收的食物，多食用富含健腦和維生素類食物，少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。并使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不偏食、不挑食。

4.首先為了避免遺傳因素的影響，孕婦應(yīng)注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安寧，謹(jǐn)避寒暑，預(yù)防疾病，慎用藥物，禁用藥物，禁用煙酒，避免中毒、外傷及物理因素的影響。

如果家長(zhǎng)朋友們想要能夠讓自己的孩子健康的成長(zhǎng)，避免孩子患上小兒多動(dòng)癥這種疾病，在日常生活中就應(yīng)該要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取科學(xué)的教育方法，注意調(diào)節(jié)好孩子的日常飲食啊，避免遺傳因素的影響，這樣大家才能保證孩子健康成長(zhǎng)，避免孩子被這種疾病威脅。