小兒多動(dòng)癥傷害到了很多兒童的健康，這種疾病在出現(xiàn)之后讓孩子的行為舉止出現(xiàn)了異常，而且對(duì)于發(fā)育帶來(lái)了阻礙，希望家長(zhǎng)朋友們可以將小兒多動(dòng)癥關(guān)注起來(lái)，發(fā)病后及早的治療才行，認(rèn)識(shí)一下治療小兒多動(dòng)癥的辦法有哪些呢。

小兒多動(dòng)癥的治療辦法：

1.放松訓(xùn)練，用這一方法來(lái)治療兒童的多動(dòng)行為是近年來(lái)的一種新嘗試，效果頗佳。由于多動(dòng)癥患兒的身體各部位總是長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，如果能讓他們的肌肉放松下 來(lái)，多動(dòng)現(xiàn)象就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法，或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法。訓(xùn)練時(shí)間要集中，可以一連幾天，從早上一直訓(xùn)練到晚上，其 間除了患兒吃飯、休息外，其余時(shí)間都按計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。在施行放松訓(xùn)練時(shí)，每小時(shí)放松15分鐘，患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其余45分鐘可安排患兒 感興趣的游戲，但一到放松時(shí)間就必須結(jié)束游戲。

2.支持療法，這一療法單獨(dú)使用效果并不明顯，主要是與其他治療相結(jié)合，用來(lái)幫助患兒解脫受挫折以后的情緒抑郁和由學(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的自尊心不足。在實(shí)施過(guò)程中，父母和教師要對(duì)患兒進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心，一旦病情有所好轉(zhuǎn)，就給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)待多動(dòng)癥患兒，除了實(shí)施藥物治療和專(zhuān)門(mén)腦心理訓(xùn)練外，家長(zhǎng)和教師還要做到以下幾點(diǎn)：

要求適當(dāng)。一開(kāi)始對(duì)患兒的要求不能與一般孩子一樣，只能要求將他們的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi)，隨后再慢慢提高要求。做到生活規(guī)律化。家長(zhǎng)、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要控制環(huán)境，不要主動(dòng)去分散他們的注意，以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習(xí)慣。明確疾病性質(zhì)。克服對(duì)患兒粗暴、冷淡、歧視的態(tài)度，做到相互協(xié)作，耐心而有計(jì)劃地進(jìn)行教育。

小兒多動(dòng)癥的護(hù)理辦法：

1、飲食，這里家長(zhǎng)都會(huì)有個(gè)誤區(qū)總認(rèn)為葷食的營(yíng)養(yǎng)高，應(yīng)當(dāng)多吃從而慢慢的培養(yǎng)出小孩愛(ài)吃葷食的習(xí)慣。這樣是不對(duì)的，因?yàn)槿澥钞?dāng)中含有很高的脂肪，能量，相對(duì)的維生素就會(huì)少，這樣當(dāng)小孩吃了過(guò)多的葷食，體內(nèi)的能量就會(huì)變多，有時(shí)又用不完這樣就會(huì)造成小孩多動(dòng)的情況。室外運(yùn)動(dòng)，多動(dòng)癥的孩子因?yàn)楹脛?dòng)就會(huì)導(dǎo)致自己在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候速度很慢而且還不集中精力，家長(zhǎng)這時(shí)候就會(huì)控制小孩玩耍的時(shí)間，小孩則會(huì)越來(lái)越煩躁，不但沒(méi)有學(xué) 到知識(shí)，而且還會(huì)很容易讓小孩產(chǎn)生厭學(xué)的心理。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多帶著小孩做一些運(yùn)動(dòng)量較大的運(yùn)動(dòng)，例如跑步，打球，溜冰等。這樣就會(huì)有效的消耗掉小孩過(guò)多 的能量。

2、要有宣泄的機(jī)會(huì)，小孩也是有很多的煩惱的，當(dāng)他們整天都在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，還經(jīng)常被批評(píng)的話他們的心里也會(huì)煩躁，也會(huì)壓抑，所以有的時(shí)候小孩在家 發(fā)就會(huì)發(fā)脾氣，在學(xué)校和同學(xué)爭(zhēng)吵，這是他們宣泄情緒的表現(xiàn)。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆艑捯恍�，有時(shí)間的話就帶著孩子一起玩耍和運(yùn)動(dòng)，這樣可以充分起到宣泄的 作用。興趣和愛(ài)好，有些家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)小孩有多動(dòng)癥的話，就應(yīng)該給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且慢慢的培養(yǎng)他們求知的欲望，同時(shí)也在教育他們學(xué)習(xí)的方法，這樣可以 有效的，讓這些孩子把過(guò)多的精力花費(fèi)在尋找知識(shí)的上面，變相的轉(zhuǎn)移了他們的注意力，同時(shí)也為他們以后的學(xué)習(xí)方法奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

我們認(rèn)識(shí)到了上面的知識(shí)之后，應(yīng)當(dāng)了解到了治療小兒多動(dòng)癥的辦法有哪些了，多動(dòng)癥是一種多發(fā)的疾病，并且它的出現(xiàn)對(duì)于孩子的健康帶來(lái)的危害相當(dāng)?shù)膰?yán)重，我們要將小兒多動(dòng)閏癥關(guān)注起來(lái)，而且需要做好多動(dòng)癥的預(yù)防才行。