多動癥是一些孩子很容易患上的疾病，而且此病容易被家長忽視，一些家長總認(rèn)為孩子調(diào)皮是天性，等孩子大了自然就會好的，等到此病嚴(yán)重的時候，孩子的脾氣可能比較差，耐心也比較差，所以很多不知情的家長會打罵孩子，這樣對孩子的心理就會造成一定的影響。那么，怎么樣教育得多動癥的兒童呢?

一、將多動癥兒童的課桌放到靠近教師的地方

如果一個多動癥的兒童與另一個同學(xué)坐得很近，由于互相之間的干擾，注意力經(jīng)常無法集中，多動癥兒童會不時的干擾其他的同學(xué)，使其不當(dāng)行為得到一定的強化。改變座位的安排使教師可以更好地管理多動癥兒童的行為，對強化訓(xùn)練有幫助。

二、可以采取一些可視的客觀的指令

這是多動癥孩子的教育方法之一，如在教室里貼上日常的任務(wù)和規(guī)則，課桌上經(jīng)常貼出一些提示，這樣可以幫助提醒多動癥兒童記住這些規(guī)則和制度。貼上多動癥兒童遵守課堂紀(jì)律情況的反饋圖表也可以使干預(yù)容易成功。

三、趣味性教學(xué)

對于多動癥的兒童，可以通過使教材形象化，增加教學(xué)的新奇、趣味性，來加強直觀性的教育，多利用活動和游戲的方式，來克服多動癥兒童的厭煩情緒，提高注意力。老師講課要有吸引力，使多動癥兒童關(guān)注目標(biāo)，積極地參與。

四、注重改善學(xué)業(yè)功能

課堂里行為的改善常常與學(xué)業(yè)進(jìn)步并不平行，應(yīng)該逐漸要求多動癥兒童提高學(xué)業(yè)功能，要配合多動癥兒童的注意力集中時段，不要一下子安排一大堆任務(wù)，而要一次安排一個任務(wù)，仔細(xì)指導(dǎo)并限制在短時間內(nèi)完成。

如何預(yù)防孩子患上多動癥呢?

1、孕婦要注意陶冶性情

在懷孕期間保持心情愉快，精神安寧，謹(jǐn)避寒暑，預(yù)防疾病，尤其不要隨便亂服藥物，以免使患兒一定程度上患上小兒多動癥。

2、做好寶寶的防護工作

為了避免產(chǎn)傷，減少腦損傷的可能，應(yīng)盡量自然順產(chǎn)，因為臨床中發(fā)現(xiàn)，多動癥患兒中剖腹產(chǎn)者比例較高。

3、創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境

在寶寶出生之后，要注意創(chuàng)造溫馨和諧的家庭生活環(huán)境。溫馨的家庭環(huán)境可以使孩子在輕松愉快的心情中度過童年。家長們切勿盲目望子成龍，剝奪孩子歡樂的童年，這樣會造成不必要的精神創(chuàng)傷，引發(fā)多動癥。

上面就是為大家介紹的關(guān)于小兒多動癥的一些相關(guān)知識，為了孩子的健康著想，希望家長平時多注意觀察孩子的變化，如果檢查出孩子得了多動癥，家長或者老師可以按照以上介紹的方法來教育孩子。