幼兒自閉癥的癥狀表現(xiàn)是什么
兒童自閉癥疾病在近些年來發(fā)病率確實(shí)在逐漸的提升,一旦患有兒童自閉癥這個(gè)疾病要及早的去采取應(yīng)對措施,這樣才能夠早日遠(yuǎn)離這個(gè)疾病擺脫疾病困擾,千萬不要拖延了治療的時(shí)間,一起來了解幼兒自閉癥的癥狀表現(xiàn)是什么?
1、交流障礙
交流障礙是孤獨(dú)癥的核心癥狀,兒童缺乏與他人的交流或交流技巧,嬰兒期不喜歡擁抱,缺乏與親人目光的對視。
2、語言發(fā)育落后
多數(shù)患兒表現(xiàn)為語言發(fā)育落后,部分患兒具備語言能力,但表現(xiàn)為重復(fù)、刻板的語言,或者自言自語,內(nèi)容單調(diào)。
3、重復(fù)刻板的動作
孤獨(dú)癥兒童一般會表現(xiàn)出重復(fù)刻板的動作,比如特別依戀某個(gè)東西,重復(fù)收看電視廣告等。
4、其他癥狀
專家認(rèn)為,60%至70%的孤獨(dú)癥兒童智力落后,20%至30%在正常范圍,約有10%為智力超常。大多數(shù)患兒記憶力較好,尤其在機(jī)械記憶方面等,但這些兒童認(rèn)知功能異常,長大后很難適應(yīng)社會生活和學(xué)習(xí);多數(shù)患兒存在感覺異常,包括對某些聲音特別恐懼或者喜好,聽覺怪異,對震耳的聲音不在乎,但一聽到某些聲音卻逃之夭夭,不喜歡被人擁抱、感覺遲鈍。
預(yù)防自閉癥的方法有哪些?
1、注重情商的培育:情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓別人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí),要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。
2、別把孩子過分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi):城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。
3、為孩子的交友創(chuàng)造條件:不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門,也應(yīng)允許孩子把小朋友請進(jìn)家門。為孩子提供交朋友的機(jī)會,教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
4、盡量讓孩子參加集體活動:集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。
5、培育孩子的自立能力:切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭,以磨練孩子的意志力。
關(guān)于自閉癥的一些癥狀表現(xiàn)問題小編為大家做了詳細(xì)的總結(jié),生活當(dāng)中我們確實(shí)有必要了解小兒自閉癥疾病的癥狀表現(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣才能夠幫助人們及早的發(fā)現(xiàn)及早的采取應(yīng)對措施,千萬不要因?yàn)樽陨淼氖韬龆o小兒麻痹癥患者帶去太多的危害。
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