家長(zhǎng)們都很想了解小兒腦癱的護(hù)理方法，這樣可以讓孩子更好的恢復(fù)健康，小兒腦癱是嚴(yán)重影響兒童的一種疾病，小兒腦癱給患兒的家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。只有全面的認(rèn)識(shí)小兒腦癱才能更好的配合醫(yī)生的治療，合理的小兒腦癱的護(hù)理是可以很好的幫助患兒的康復(fù)。那么小兒腦癱的護(hù)理方法哪些比較好呢?

小兒腦癱的護(hù)理：

1、鼓勵(lì)患兒說(shuō)話，小兒腦癱護(hù)理應(yīng)多表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)患兒發(fā)聲的積極性，幫助患兒樹(shù)立說(shuō)話的信心;當(dāng)患兒發(fā)聲時(shí)，要立即回應(yīng)，多啟發(fā)他表達(dá)想說(shuō)的話，千萬(wàn)不要批評(píng)和指責(zé)患兒。

2、保持介紹正確姿態(tài)，當(dāng)患兒有了較好的軀干控制重視能力影響與進(jìn)食能力很貴時(shí)，成功可以開(kāi)始許多語(yǔ)言訓(xùn)練了，交談時(shí)要與患兒眼睛的高度保持一致，如果位置過(guò)高，會(huì)使患兒全身過(guò)度伸展，不利于發(fā)音。

3、增加說(shuō)話和活動(dòng)的量，父母不要因?yàn)榕c患兒說(shuō)話得不到回應(yīng)就喪失信心，小兒腦癱護(hù)理應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)跟患兒說(shuō)話;做游戲時(shí)與患兒一起進(jìn)行呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，寓教于樂(lè)，引起患兒對(duì)訓(xùn)練的興趣。

4、小兒腦癱護(hù)理教育要持之以恒，語(yǔ)言的矯治和訓(xùn)練是長(zhǎng)期而艱苦的，家長(zhǎng)要有極大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收獲才能給有語(yǔ)言障礙的腦癱兒打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

5、對(duì)患兒不過(guò)分保護(hù)，不憐憫，不放棄，不與其他孩子作比較，小兒腦癱護(hù)理要多鼓勵(lì)患兒參加游戲和活動(dòng)。

上述內(nèi)容介紹了護(hù)理小兒腦癱方法， 通過(guò)上述內(nèi)容介紹大，家現(xiàn)在應(yīng)該了解護(hù)理小兒腦癱的最佳方法了吧，希望上述內(nèi)容介紹能對(duì)小兒腦癱患兒的家庭有所幫助。我們也希望每個(gè)腦癱患兒能健康的成長(zhǎng)。