小兒多動癥這種疾病對孩子的健康和未來生活危害是很大的，只有家長們掌握了這些知識才能在生活中更愛細(xì)心科學(xué)的照顧孩子，所以下面我們就來和專家們一起好好的學(xué)習(xí)一下這些知識吧。

兒童多動癥不等于動得多

兒童多動癥是常見的兒童時期行為障礙性疾病之一，學(xué)齡期兒童發(fā)病率約為3%~6%。主要表現(xiàn)為注意力易分散、不分場合的過度運動、情緒沖動并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難等，但這些孩子的智力水平大多正常。兒童多動癥，70%會持續(xù)到青春期，30%~50%甚至?xí)�持續(xù)終身，呈慢性終身性。兒童注意缺陷多動癥的發(fā)病可能與腦部病變、遺傳、心理因素、體內(nèi)多巴胺、腎上腺素、5-羥色胺不足等因素有關(guān)。中度至高度的鉛暴露可致大腦組織損害，成為兒童多動癥的潛在病因。

如果得不到及時有效的干預(yù)和治療，兒童多動癥患兒成人后，癥狀和社會功能完全緩解者僅占15%~30%，其中50%~60%仍然殘留部分甚至全部注意力不集中和沖動癥狀，而且存在更多的社會功能障礙問題，如工作困難、人際交往差，自我評價低、沖動、易激怒等。約10%~15%的人通�；加星榫w疾病，如情緒障礙、焦慮障礙等。但如果能得到及早的干預(yù)和治療，大多數(shù)多動癥可以好轉(zhuǎn)。

多動癥的表現(xiàn)為多動、沖動、有攻擊性，但也有“不多動的多動癥”，表現(xiàn)為注意力分散，學(xué)習(xí)困難等，這種“不多動的多動癥”往往被家長忽略。有些多動癥兒童在從事重復(fù)性或需要付出巨大努力的活動以及做不新奇的事情時，不能集中注意力。比如，兒童通常在6 歲左右神經(jīng)系統(tǒng)就已經(jīng)初步具備自制能力了，他們已經(jīng)可以安靜地坐20 分鐘左右，但有些多動癥兒童經(jīng)常在一堂課中，能認(rèn)真聽課的時間卻只有10 分鐘，甚至更短，有時雖然他們看似安靜地坐在座位上，但思想?yún)s是在開小差。無論孩子是何種情況，都要去醫(yī)院找專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行檢查，根據(jù)不同情況有針對性治療。

兒童多動癥最好早確診早治療

多動癥屬心理障礙性疾病，患兒智力正�；蚧�本正常，學(xué)習(xí)和行為及性情方面存在缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，做事不專心，上課小動作多，好說話，任性沖動，不服管教，嚴(yán)重者有說謊，打架等行為。據(jù)調(diào)查。多數(shù)抽動癥患兒合并有多動癥癥狀。

患有抽動癥和多動癥的孩子，由于不由自主的多動、抽動，導(dǎo)致注意力分散，有些患兒上課時為努力控制自己的發(fā)聲抽動，注意力不能集中在老師的講課上，因此學(xué)習(xí)成績普遍較差。同學(xué)、老師不理解會使患兒更不喜歡上學(xué)，甚至厭學(xué)、逃學(xué)。如得不到及時、有效的治療，患兒不但難以建立自尊自信、健全的人格，部分孩子到了青少年時期還可出現(xiàn)品行障礙。

小兒多動癥的癥狀表現(xiàn)以及相關(guān)的知識我們今天已經(jīng)介紹的很詳細(xì)了，希望家長們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握上面的這些知識，因為在生活中家長們是孩子們健康的保障，只有家長們掌握了這些知識，才能在生活中更加周到的照顧孩子。