兒童弱視是十分多發(fā)的眼病了，傷害到了很多孩子的眼部健康，兒童弱視的出現(xiàn)要積極的治療才行，為此我們要清楚的去了解兒童弱視疾病的治療措施，方便大家進(jìn)行此病的應(yīng)對(duì)，一起認(rèn)識(shí)一下可以治療兒童弱視的方法有哪些呢。

兒童弱視的治療辦法：

(1)雙眼視功能訓(xùn)練，當(dāng)弱視眼視力達(dá)到0.6時(shí)，就可以進(jìn)行雙眼視功能訓(xùn)練，如手描實(shí)體鏡、同時(shí)視訓(xùn)練及融合訓(xùn)練等。當(dāng)立體視覺銳度≤60"者，一般不會(huì)出現(xiàn)弱視復(fù)發(fā)。

(2)眼位的矯正，對(duì)于配戴眼鏡及綜合治療仍不能矯正眼位的弱視兒童，應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行斜視手術(shù)。術(shù)后再進(jìn)行雙眼視功能訓(xùn)練，防止弱視復(fù)發(fā)。

(3)保持雙眼視力平衡，在弱視眼視力上升到0.9以上，仍與健眼相差很大者，應(yīng)當(dāng)采用半遮蓋療法或交替壓抑療法，使弱視眼視力上升，與健眼視力保持平衡，防止弱視復(fù)發(fā)

(4)要有穩(wěn)固的中心就視，在弱視眼注視性質(zhì)轉(zhuǎn)入中心注視后，一般不會(huì)復(fù)發(fā)。視力雖然以達(dá)到0.9，仍為旁中心的弱視兒童，療效不宜鞏固，因?yàn)橛袝r(shí)注視性質(zhì)的改變比視力提高需要更長(zhǎng)的時(shí)間，所以要注意這方面的訓(xùn)練，以防止弱視復(fù)發(fā)。

(5)重視隨訪與家庭鞏固治療，弱視在基本痊愈后，不能以為大功告成，萬事大吉，一切治療停止�；�本痊愈后仍心須堅(jiān)持家庭鞏固治療，逐漸減少次數(shù)，在2—3內(nèi)慢慢停止;堅(jiān)持隨訪，第一年內(nèi)每月復(fù)診一次，以后兩年內(nèi)應(yīng)每三月復(fù)查一次。弱視眼在基本治愈后，如果停止治療，其復(fù)發(fā)率在30%—46%之間，因此，堅(jiān)持定期復(fù)查，只有這樣，才能鞏固療效降低復(fù)發(fā)率。

兒童弱視的病因：

1.斜視性弱視，發(fā)生在單眼，患兒有斜視或曾有過斜視，常見于四歲以下發(fā)病的單眼恒定性斜視患者，其由于大腦皮質(zhì)主動(dòng)抑制斜眼的視覺沖動(dòng)，長(zhǎng)期抑制形成弱視，視覺抑制和弱視只是量的差別，一般為斜眼注射時(shí)可以解除抑制，而弱視則為持續(xù)性視力減退。斜視發(fā)生的年齡越早，產(chǎn)生的抑制越快，弱視的程度越深。

2.屈光參差性弱視，因兩眼不同視，兩眼視網(wǎng)膜成像大小清晰度不同，屈光度較高的一眼黃斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足，不能形成雙眼單視，從而產(chǎn)生被動(dòng)性抑制，兩眼屈光相并3.00D以上者，屈光度較高常形成弱視和斜視。以至被動(dòng)性和主動(dòng)性抑制同時(shí)存在。弱視的深度不一定與屈光參差的度數(shù)有關(guān)，但與注視性質(zhì)有關(guān)，旁中央注視者弱視程度較深，這類弱視的性質(zhì)和斜視性弱視相似，是功能性的和可逆的。臨床上有時(shí)也不易區(qū)分弱視是原發(fā)于屈光參差，還是繼發(fā)于斜視，此型如能早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)配戴眼鏡，可以預(yù)防。

3.屈光不正性弱視，多為雙眼性，發(fā)生在高度近視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人，多數(shù)近視在6.00D以上，遠(yuǎn)視在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者。雙眼視力相等或相似，并無雙眼物像融合機(jī)能障礙，故不引起黃斑功能性抑制，若及時(shí)配戴適當(dāng)眼鏡，視力可逐漸提高。

通過了解這些內(nèi)容，我們認(rèn)識(shí)到了兒童弱視這種疾病的治療辦法是什么了，弱視在眼病中的危害性極強(qiáng)，給孩子的生活也會(huì)帶來困擾，所以說兒童弱視出現(xiàn)后應(yīng)當(dāng)盡快去治療，注意在孩子的身邊做一些關(guān)于兒童弱視的預(yù)防工作。