近年來，小兒腦癱的發(fā)病率是不斷的上升的，困擾著很多孩子和家長，那么在治療的期間，患兒家長應(yīng)該怎么對(duì)腦癱患兒進(jìn)行身體訓(xùn)練呢？下面就由專家為大家介紹腦癱患兒身體訓(xùn)練方面的知識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。

（1）頸部活動(dòng)訓(xùn)練：將患兒仰臥，頭轉(zhuǎn)向側(cè)方，家長一邊逗耍，一邊用帶色玩具放在他眼前10～20厘米處讓他看，移動(dòng)，以使其追視，也可用響鈴來逗引。當(dāng)患兒頭部從側(cè)面轉(zhuǎn)到正中位時(shí)，爭(zhēng)取保持正中線2秒、5秒、l0秒，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)延長時(shí)間，當(dāng)患兒完成動(dòng)作時(shí)要及時(shí)給予肯定與夸獎(jiǎng)。注意向兩側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間要相同。

（2）頭部控制訓(xùn)練：頭垂直，面保持正中位，對(duì)呼吸、攝食功能、視覺、聽覺等的發(fā)育非常重要，應(yīng)該力爭(zhēng)早期完成�；純罕粍�(dòng)地取坐位，后背部緊靠家長的胸腹部，家長一手控制其兩手在胸前，一手控制其頭保持正中位，以此來保持頭的垂直、面正中位。此方法較適合于手足徐動(dòng)型的腦癱患兒。

當(dāng)患兒能完成頭的垂直正中位時(shí)，讓其取坐位;保持肩及上部軀干正常位置，一邊使之倒向前方及后方，目的是使患兒頭部在運(yùn)動(dòng)過程中保持垂直位。最初自小范圍開始，再根據(jù)患兒能力逐漸擴(kuò)展范圍。出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)要持續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化，力求鞏固完善。前后方向的反應(yīng)能完成時(shí)，再從側(cè)方來誘發(fā)。

（3）頸部肌肉力量訓(xùn)練：進(jìn)行頸部肌肉力量訓(xùn)練時(shí)可以采取以下三種方法：

①拉起訓(xùn)練頭直立：可把患兒抱起放在父母身上，父母背靠墊躺臥下，雙腿屈曲。患兒斜躺在父母腿上，頭放在父母膝部，父母用雙手將患兒雙手拉起時(shí)要保持雙肘伸直，使頭、軀干抬起來坐起，促使抬頭立直，鍛煉頸部;也可以叫他再仰頭貼膝，再反復(fù)拉起，訓(xùn)練10次左右，如圖4.57。

②挺胸抬頭訓(xùn)練：俯臥位的訓(xùn)練方法是在患兒胸下塞入一個(gè)小枕頭（最好為坡形枕）或三角墊，如圖4.58�；純簝杀凵煸谡砬皶r(shí)必須伸直，可用手扶助其上臂或肩部，當(dāng)他頭抬起時(shí)可以用手按住腰部或以沙袋固定之，逐漸延長其支撐時(shí)問。若患兒頭能抬起，可同時(shí)讓他追視有趣玩具。肘關(guān)節(jié)屈曲時(shí)應(yīng)予以幫助伸直。也可讓患兒爬俯在膝上，按著軀干呼喚他或用玩具從上方逗引，使他抬頭追視。

③仰臥位訓(xùn)練：讓患兒仰臥，頭放在枕頭上，把玩具放在腳的方向，讓他抬起頭來看。如果有大球，可令患兒趴在大球上，按住腰部讓球向后滾動(dòng)，患兒則會(huì)抬起頭部、彎曲腰部挺起胸來。

以上內(nèi)容為各位介紹了怎么對(duì)腦癱患兒進(jìn)行身體訓(xùn)練，相信大家對(duì)腦癱患兒身體訓(xùn)練方法已有了一定的了解�；忌狭四X癱一定要積極的進(jìn)行治療，不要等到病情嚴(yán)重再治療。