患上癲癇之后，就會(huì)陷入到困擾當(dāng)中，因此會(huì)波及患者的正常生活，我們應(yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)一些癲癇的知識(shí)，而且此病的出現(xiàn)應(yīng)當(dāng)注意積極的治療，此病治療時(shí)的誤區(qū)也要引起大家的重視，往下看為大家介紹一下癲癇的治療誤區(qū)有哪些呢。

癲癇的誤區(qū)：

誤區(qū)一，突然發(fā)呆眼神空洞只是走神，提起癲癇發(fā)作，人們總是想到神志不清、全身抽搐、口吐白沫、尿便失禁，即所謂的癲癇大發(fā)作。其實(shí)癲癇還可以有其他多種類型的發(fā)作方式。上小學(xué)的明明經(jīng)常突然發(fā)呆、動(dòng)作停止、眼神空洞、對(duì)外界無(wú)任何反應(yīng)，好像在做白日夢(mèng)，幾秒鐘后即完全恢復(fù)常態(tài)，有時(shí)一天發(fā)作幾十次，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。

他被認(rèn)為上課時(shí)老走神，老師的罰站、訓(xùn)斥和家長(zhǎng)的打罵成了亮亮的家常便飯。后來(lái)亮亮被醫(yī)生診斷為“小兒癲癇：失神樣發(fā)作”。經(jīng)過(guò)正規(guī)的治療，亮亮的癥狀幾天后即得到了很好的控制，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活也逐漸恢復(fù)了正常。還有些病人癲癇發(fā)作時(shí)出現(xiàn)不同程度的意識(shí)障礙或感覺障礙，甚至出現(xiàn)精神異常。因此，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)間斷的、發(fā)作性的異常行為，無(wú)論什么癥狀都應(yīng)該警惕，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院的�？凭驮\。

誤區(qū)二，“偏方”用藥能去病根，藥物治療是治療癲癇的首選手段。多數(shù)癲癇患者經(jīng)合理用藥都能夠得到完全控制。但相當(dāng)一部分患兒家長(zhǎng)存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使療效降低、甚至治療失敗。常見的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)包括：有的人認(rèn)為西藥有明顯副作用，長(zhǎng)期服藥會(huì)變傻。其實(shí)絕大多數(shù)是癲癇控制不力引起腦功能損傷所致，正規(guī)的抗癲癇藥物并不會(huì)導(dǎo)致呆傻。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為所有的藥物都無(wú)效，頻繁換藥。要知道，多數(shù)抗癲癇藥物起效較慢，三天兩頭換藥難以判斷真正的療效。甚至一些人盲目迷信“偏方”，認(rèn)為偏方能夠根治，其實(shí)絕大多數(shù)所謂的抗癲癇偏方或純中藥制劑中都混合了一種或幾種西藥。

誤區(qū)三，孩子要少參加日常課外活動(dòng)，在社會(huì)上，包括患兒家長(zhǎng)，許多人對(duì)癲癇患兒的日常護(hù)理和教育態(tài)度不正確。有些家長(zhǎng)害怕出現(xiàn)危險(xiǎn)，過(guò)分限制孩子的日�；顒�(dòng)，如不能看電視、不能踢足球、不能游泳，使孩子失去了童年的樂(lè)趣。在癲癇患兒的診療、成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)、老師具有和醫(yī)生同樣(甚至更為重要)的責(zé)任和義務(wù)。只有提高全社會(huì)對(duì)癲癇病和癲癇患者的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才能夠使這些悲劇不再重演，使絕大多數(shù)癲癇患兒獲得與正常同齡兒一樣的童趣和人格，擁有美好的將來(lái)。

大家了解上面的內(nèi)容之后，應(yīng)當(dāng)對(duì)于癲癇的治療誤區(qū)有了一些認(rèn)識(shí)了，癲癇會(huì)困擾到較多的患者朋友，因此會(huì)給患者的健康帶來(lái)較為嚴(yán)重的傷害，我們應(yīng)當(dāng)多提防癲癇的出現(xiàn)，特別是需要將癲癇的誤區(qū)了解透徹，平時(shí)的生活中需要進(jìn)行癲癇的預(yù)防。