近日，青年醫(yī)生的熱播，把我們拉回了醫(yī)患關(guān)系緊張的問題上面。青年醫(yī)生的主創(chuàng)們，在參加《魯豫有約》節(jié)目的時(shí)候表示，希望觀眾看了這個(gè)劇之后能了解和理解醫(yī)生，同時(shí)也是對醫(yī)德的一種彰顯。醫(yī)患關(guān)系緊張的原因除了病人的不理解之外，還有一個(gè)便是：醫(yī)療過失的普遍性。

一、只要是醫(yī)生就一定會出錯(cuò)

人類有文字記載的歷史事實(shí)早就明確告訴人們，沒有一個(gè)醫(yī)生一輩子行醫(yī)生涯中沒有發(fā)生錯(cuò)誤過的。也可以說，小醫(yī)生小錯(cuò)誤，大醫(yī)生大錯(cuò)誤。“名醫(yī)都是從死人堆上站起來的”是醫(yī)學(xué)界公認(rèn)的定理。我們的媒體卻總是宣傳正面、正確的內(nèi)容，卻不顧真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，使得大眾誤以為到醫(yī)院看病不能出錯(cuò)，一旦出錯(cuò)就要鬧個(gè)天翻地覆。

二、醫(yī)療過失的統(tǒng)計(jì)數(shù)字是驚人的

美國、英國、日本等每年都有醫(yī)療過失的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。以美國為例，醫(yī)療過失大約占就醫(yī)患者的3%，也就是說，100個(gè)病人中有3個(gè)發(fā)生醫(yī)療錯(cuò)誤了。每年因?yàn)獒t(yī)療過失死亡病人大約20萬例。中國呢?沒有真實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，每家醫(yī)院每月上報(bào)到衛(wèi)生局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字中，醫(yī)療過失幾乎都是零。人們也就誤以為醫(yī)療是安全可靠的了，醫(yī)院里的醫(yī)療過失只是罕見的。一旦出現(xiàn)，那就一定是醫(yī)生馬虎所造成的，那就要論理論理，就一定要討個(gè)說法，不依不饒了。

三、人體疾病的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人腦的思考能力

如果說眾多學(xué)科艱難無比的話，其中以人體為對象的醫(yī)學(xué)是至今所有學(xué)科中最高深莫測的。人在世界上食五谷雜糧、經(jīng)衣食住行、沐風(fēng)霜雪雨、行七情六欲、歷生老病死，這些都是自然現(xiàn)象，屬于客觀存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。盡管醫(yī)學(xué)在飛速的發(fā)展和進(jìn)步，但對于人體的奧妙和疾病的本質(zhì)的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“自由王國”的水平，醫(yī)生能治的疾病很有限，可以說大部分疾病，還只能是對癥處理，面對這大量無法醫(yī)治的疾病只能是望病興嘆。

疾病的本質(zhì)遠(yuǎn)未明確弄清，再說同一疾病在不同的個(gè)體內(nèi)表現(xiàn)也千差萬別，如果要求醫(yī)生每次都能正確地透過現(xiàn)象看到本質(zhì)是不客觀的。疾病的發(fā)生在不同的病人體內(nèi)，其發(fā)展變化目前還無法準(zhǔn)確預(yù)測，連自然現(xiàn)象目前預(yù)測尚且困難，如地震、洪水等自然災(zāi)害，更不用說發(fā)生在如此復(fù)雜和高度有機(jī)的人體體內(nèi)的疾病了。所以，醫(yī)生尚不能完全地控制病人體內(nèi)的病變過程。醫(yī)學(xué)發(fā)展到今天醫(yī)生能治愈的疾病屈指可數(shù)，大多數(shù)還只能對癥處理，因此，治病救人只是理想和目標(biāo)。常言道：醫(yī)生治病不治命。但是我們的媒體卻總是把醫(yī)學(xué)進(jìn)步中的一粒粒芝麻無限夸大，眾多的醫(yī)院也在評比和拼比中吹噓和拔高，使得大眾誤以為有病到大醫(yī)院、名醫(yī)院就有救了，就可以治好了。一旦沒有達(dá)到理想的效果，于是就怒發(fā)沖冠，大打出手。

四、醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)是從一個(gè)個(gè)病例的實(shí)踐中積累起來的

醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)。任何名醫(yī)的都是從經(jīng)歷不斷總結(jié)失誤經(jīng)驗(yàn)中成長起來的，任何疾病的認(rèn)識也都是對前人失誤的總結(jié)。剛出校門的年輕醫(yī)生與從醫(yī)數(shù)十年的有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生對待同一疾病的診治能力是不可能一致的，但有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生都必須經(jīng)歷從年輕醫(yī)生一步步走過來，一例例積累過來，在這個(gè)過程中必然會經(jīng)歷各種失誤，因?yàn)?ldquo;失敗乃成功之母”，醫(yī)學(xué)的發(fā)展、醫(yī)術(shù)水平的提高也是這樣，當(dāng)然在實(shí)際過程中，并不是每個(gè)失誤都回給病人造成實(shí)際的痛苦或損失，絕大多數(shù)失誤都被改正在萌芽中。人們到醫(yī)院看病時(shí)，總是要找專家，一旦遇到年輕醫(yī)生，沒有錯(cuò)也誤認(rèn)為有錯(cuò)，只是因?yàn)獒t(yī)生太年輕。真實(shí)情形是，年輕醫(yī)生出錯(cuò)率低于老醫(yī)生。

醫(yī)生自古就是令人崇敬的職業(yè)，然而從扁鵲、華佗至今，天下沒有不失誤的神醫(yī)。由于疾病的個(gè)體性，同一種疾病在不同病人身上表現(xiàn)的癥狀與體征可不同，因此，每診治一個(gè)具體的病例都是一次從零開始的調(diào)查研究、分析判斷、總結(jié)預(yù)測的過程，每個(gè)病人得的都是“新”疾病。在前一例是成功的診治經(jīng)驗(yàn)，對后一例很可能就成為失誤教訓(xùn)，因此，醫(yī)生每天工作都如履薄冰，如臨深淵，稍有不甚，就將造成一失足成千古恨的后果，悔之晚矣！

一個(gè)醫(yī)學(xué)院本科生的學(xué)時(shí)5年(最長的要學(xué)8年)，也就剛剛具備了行醫(yī)的基礎(chǔ)知識，即使他是碩士或博士畢業(yè)，也還需要在臨床上歷練5～10年，要經(jīng)歷足夠的臨床實(shí)踐，親自診治一定數(shù)量的病例，處理各種不同的病情變化，才能成長為一個(gè)成熟的醫(yī)生。但是疾病的種類層出不窮，終生學(xué)習(xí)，也有學(xué)不完的理論，天天診病，總有沒見過的病人�？蓢@的是，中國的醫(yī)院追求“博士”醫(yī)生，豈不知，博士是學(xué)位，是做實(shí)驗(yàn)?zāi)玫降模�不是醫(yī)學(xué)實(shí)踐得來的。中國的醫(yī)院再這樣下去，病人可就更慘了。

不管于公還是于私都沒有醫(yī)生愿意“不好好治病”，醫(yī)生本職救死扶傷，家屬把病人交給醫(yī)生是一種信任，醫(yī)生做好本職，病人心情焦急都需要雙方的互相理解，不要讓緊張的醫(yī)患關(guān)系造成更深的社會矛盾。