如今，某些家庭中出現了“不良少女”：早戀、少女懷孕、同居、輟學、少女媽媽、少女犯罪等等層出不窮。諸多個案的分析說明，所謂不良少女，即人們更多把原因歸結為社會的負面影響，認為是那種逆反心理很嚴重、放棄學習、交了壞朋友的女孩。但這樣的認識不一定公平，哪個女孩天生愿意叛逆和墮落？必須看到家庭的原因――家庭缺乏溫暖，父母的消極生活態(tài)度；對女孩的忽視、排斥，或是溺愛、縱容等等，缺乏了家庭的保護屏障，少女的身心就會失去“安全網”，產生對家庭的 “離心力”，這才是女孩出軌行為的主要誘因。

個案一：父母同床異夢，女兒成了犧牲品。翎的父母本來是做生意的好搭擋，但一次交易失手被騙之后，倆人互相埋怨，情感上出現了裂痕。繼而翎的父親有了婚外戀，對女兒不聞不問。翎的母親則將丈夫拋置一邊，開始尋求新的合作伙伴。同床異夢的夫妻頻發(fā)爭吵，以離婚威脅對方。心煩意亂的母親，對翎嘮叨不止，見她近來成績不夠好，就禁止她與異性交往，經常將女兒當作出氣筒，家庭中再也沒有了以往寬松溫馨的環(huán)境。
一次，幾個男女生來與翎一起學習和聊天，翎的母親一回家就大發(fā)脾氣，將翎的同學臭罵一頓趕了出去，翎哭道：“你怎么能這樣對待我的朋友？”從此翎的學習成績更是一路下滑，15歲的翎在與父母大吵一頓之后離家出走，她與男友同居了。以后，又因懷孕而輟學。

個案二：離異家庭失教，女孩成了“流浪兒”。婕本來有一個幸福溫暖的家，父母都是高級知識分子，對她寵愛有加，家里物質生活也是上乘的。而在婕14歲那年，母親忽然要出國，父親則經常不回家。后來，從姑姑那里婕知道父母離婚了，婕便只能與奶奶和姑姑一起生活。

婕從此失去父母的愛，他們都各自有了新家庭，婕覺得自己是個多余的人。雖然，父母都會寄錢給她，奶奶等許多親人對她也不錯，但婕還是感到自己是個沒人要的孤兒、流浪兒。

一天，婕下學后盲目地在街上逛，一名所謂“星探”將她帶到一個攝影棚“試鏡”，并將她夸獎了一番；婕瞞著親人與這家公司“簽約”，要加盟演藝圈。誰知這個所謂公司是一個犯罪團伙，婕被強迫坐臺和賣淫。當焦急的親人向公安部門報案后，經過縝密的偵察，才將失蹤半年的婕解救回家。但身心雙重傷害留下陰影，使婕再也沒有勇氣踏進學校的門。

個案三：逼迫意味著無奈，違心等于自棄。菲是一個很有個性的女孩，她從小就是品學兼優(yōu)的好學生。而菲的父母，都是頗有地位的政府公務員，更對女兒充滿極高期望。

菲上初三時，父母忽然說要送她出國讀書。但菲并不想去，她是班長，還是學校藝術團的主力，她這里有許多好朋友和愛好的活動，讓她割舍不下。但父母的命令是不可違抗的，她開始了請假“跑使館”的日子，然而，多次遭拒簽后出國不成。父母卻因人事改革而“下崗”，他們雇不上女兒了，忙于為自己找出路。但菲卻因缺課過多，中考成績差考不上重點校了，這是極大的挫折。菲向心理熱線求助時說：“中考沒有考好，我苦惱死了，就交了個男朋友，想有個人能傾訴一下內心，可父母發(fā)怒了，把我反鎖在家里！我現在該怎么辦��？”

做父母的，無論遇到什么事情，千萬不要忽視了正處在青春期的女兒！

溫暖的家庭，父母的親情與呵護，是少女最好的港灣，是保護女孩身心健康的安全網。

對于10～20歲的少女，父母應特別關心其性發(fā)育情況，并關注她的心理變化。務必要經常與女孩聊天，談心，進行深入的心理溝通；青春少女處在情感的敏感期，她們對父母之愛的需求是非常強烈的，父母們如果忽視了這一點，女孩成長過程中，往往就容易出現負面的問題。因此，對于青春少女，父母或監(jiān)護人都應該努力做到以下幾點。

一、對于出現過錯或性失誤的女孩要及早察覺，給予理解和幫助，不可岐視、排斥或懲罰；不要求全責備，父母應認真反思，誠懇檢討自己的責任。

二、成材的路有千萬條，不應要求千篇一律，在與女孩升學、前途有關的問題上，應該與女兒認真討論、商量，盡量尊重女孩的意愿，不要包辦代替，更不可強制命令。

三、父母健全的家庭是女孩成長的幸福港灣和精神家園，不要使女孩“無家可歸”。當父母自身的婚姻、工作、生活、健康等發(fā)生各種變故時，應該及早告訴女孩，令她的正常生活有保障，并保持情感上的經常的交流。

四、家庭溫暖寬松，永不放棄的親情，可化解某些親子沖突，使青春期女孩獲得安全感，并有利于預防少女強烈的叛逆心理和越軌行為的發(fā)生。