1. 客人的最大數(shù)量應(yīng)該是孩子年齡的一倍或者一倍半。因此，一個(gè)四歲孩子的生日派對(duì)最多可以邀請(qǐng)四到六位朋友，一個(gè)八歲孩子可以請(qǐng)八位到十二位朋友。對(duì)一場(chǎng)會(huì)有孩子留下來借宿的派對(duì)，就將人數(shù)再減少一半。將客人的數(shù)量乘以三，你就能夠得出自己需要進(jìn)行休整的時(shí)間了。

2. 在和孩子討論派對(duì)細(xì)節(jié)之前，先花點(diǎn)時(shí)間來想想，你愿意為這件事情花費(fèi)多少時(shí)間和金錢。事先決定好你愿意做什么和不愿做什么。這將會(huì)防止你迫于孩子的壓力而不得不做某些事，但是在事后又會(huì)感到后悔的情況發(fā)生。在你整理好自己的思路之后，和孩子談?wù)劊�看看他想要一�?chǎng)什么樣的派對(duì)。這是他的派對(duì)，你需要考慮他的要求，但你才是那個(gè)做出最終決定的人。

3. 將生日派對(duì)“打包”到當(dāng)?shù)氐娘埖陼?huì)花更多的錢，但是對(duì)你來說卻更方便。你不需要做之前的布置及之后的清理工作，你不需要喂飽那些孩子，或者烤蛋糕，你也不需要眼睜睜地看著一大群吵鬧不已的孩子把你的屋子毀掉。

4. 讓孩子一起參加計(jì)劃和開始的過程。一個(gè)五歲的孩子可以幫忙裝飾并裝滿派對(duì)的愛心袋，一個(gè)九歲的孩子可以自己做請(qǐng)柬，而一個(gè)十一歲大的孩子則可以給溜冰場(chǎng)打電話，看看可以預(yù)訂哪些時(shí)段，以及其中都會(huì)包括些什么。然后再來設(shè)定派對(duì)流程。如果一個(gè)孩子參與了派對(duì)的全過程，那么他就會(huì)在派對(duì)真正到來的那一天感到更開心了。

5. 和孩子討論一些派對(duì)的細(xì)節(jié)�；仡櫼幌�，當(dāng)客人來的時(shí)候，以及在整個(gè)過程中，你希望他怎樣做。告訴孩子要記住，在打開禮物之后，要看著送禮物的人，叫他的名字，并說謝謝。如果他打開一件禮物，發(fā)現(xiàn)那是一件他已經(jīng)有了的東西時(shí)，他該做什么樣的回應(yīng)才是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

“只要說謝謝，然后說喜歡它。”設(shè)想一下當(dāng)孩子收到不喜歡的禮物時(shí)有什么樣的反應(yīng)才合適。做一些有趣的評(píng)論，這樣孩子就會(huì)記得去做。例如，“哦，阿加莎姑媽，謝謝你的遙控魔鬼坦克!我的新芭比娃娃坐在駕駛座上時(shí)，看上去一定棒極了。”

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