滴水之恩，當涌泉相報。感恩是我們每個人都應該有的，烏鴉反哺、羔羊跪乳，連動物都知道要常懷感恩之心，我們作為高級動物的人類更應該擁有這種本能和習慣。

這是一對師生的故事。年代久遠，老師如今80歲高齡，學生也已60多歲。

老師剛搬進這個住宅區(qū)時，心里不免忐忑，自己與老伴都老了，子女不在身邊，拆遷之前的房子住了30多年，鄰居都很熟，有點事情會相互照顧�，F(xiàn)在不知會怎樣。

學生正好就住在前面的一棟樓里，有天在廚房洗菜，看到對面陽臺上坐著曬太陽的老太太，越看越面熟，想了很久，那不是自己的小學老師嗎?就跑去認師。

畢竟相隔50多年。當了一輩子小學教師，有多少學生啊，老師一時想不起來。

學生說：“老師，那時我家里窮，讀不起書，是班上年齡最大的一個，你記得嗎?我媽媽生病我要陪她上醫(yī)院，缺了課到你家來補，我怕影響你休息，總是等在外面。后來你對我說，只要看到窗簾拉開了，就敲門進來，老師你記得嗎?”

從這天開始，學生經(jīng)常會去老師家轉轉，看看有什么需要幫忙的。捎去一把青菜，拎走一袋垃圾，捶捶腰背，說說閑話。

漸漸摸熟了老師的生活規(guī)律，每天早晨6時，學生都要留意老師的窗簾是否已經(jīng)拉開，如果過了7點還沒動靜，她就不放心，會過去探視。

有時她正看著呢，窗簾就忽然打開了，師生兩人，就會很默契地相視一笑。

應該是個很懂得感恩的學生吧，可到底怎么才叫感恩？

現(xiàn)在感恩教育很時髦，有下跪的，有洗腳的，有節(jié)日送別出心裁的禮物的，電視上經(jīng)�？匆娝麄儫釡I盈眶。當然，比不教育好，但我覺得過于刻意。

更有媒體大張旗鼓地做文章，某某老人怎么捐資助學，得了捐助的學生怎么忘恩負義，節(jié)日沒一個人來看望，讓捐助者心涼……仿佛非要他常常記起、時時溫習，才算感恩。

上述那個學生懂得感恩嗎?50多年她并沒與老師聯(lián)系，節(jié)日也從沒打電話送賀卡，以至于老師一時都想不起她；上述那個學生不懂得感恩嗎？當生活讓她們相遇，當老師需要幫助時，她可以做到最細、最好。

感恩之心她從來都有，只是深深地藏在心底。

感恩是對生活給予饋贈的表示，感恩的心可以幫助我們獲得更多的幸福和美好的經(jīng)歷。學會感恩，學會包容，常懷感恩之心。