大學生成才的心理素質(zhì)必經(jīng)階段

1. 心理素質(zhì)的重要性

人與人之間最基本的關(guān)系是心理關(guān)系，因此人與人之間的矛盾往往是心理沖突所致，而人與人之間的友誼則是心理相融的結(jié)果。心理素質(zhì)是一個人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。

2. 當今大學生需要高度重視培養(yǎng)成就動機

“動機+智商=成功” �，F(xiàn)在不少大學生缺乏“巔峰體驗” ，原因是沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。美國心理學家麥克里蘭提出“成就需要理論” ，其要點為：

①具有高度成就動機的人的數(shù)量和質(zhì)量是一個公司最寶貴的資源。

②具有這種高度成就動機的人是可以培養(yǎng)的。交大培養(yǎng)出來的學生，應(yīng)該有強烈的成就動機，有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性，主動性，創(chuàng)造性。就不會被一些小小的心理問題所糾纏。

3.將成就動機轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實追求——P.T.戰(zhàn)術(shù)

現(xiàn)在有兩種人才：普通型(P)和特長型(T)。理想的情況是將兩者結(jié)合起來，即日常的學習、工作不差做，合于規(guī)范，又在某一兩個方面形成自己的特色，從而建立自己的信譽。信譽是將高成就動機需要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實成功的關(guān)鍵。如果你能夠找到自己的特長并創(chuàng)造條件把它發(fā)揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成功。