隨著最近校園犯罪率的不斷上升，更多的心理學(xué)者致力于在校學(xué)生的心理研究。一些心理學(xué)者認(rèn)為，很多人的心里都有一個(gè)“魔鬼”，關(guān)鍵是它如何釋放出來(lái)。這就是學(xué)者們所說(shuō)的“隱性心理”。也就是說(shuō)，不管是誰(shuí)，只要心里有什么不快，我們都應(yīng)該鼓勵(lì)與他人交流。而要做到這一點(diǎn)，社會(huì)應(yīng)營(yíng)造出一種人文關(guān)懷氛圍，讓每個(gè)人感覺(jué)被重視。同時(shí)，對(duì)愿意接受心理咨詢(xún)和治療的學(xué)生予以鼓勵(lì)和尊重。人們需要意識(shí)到，有心理問(wèn)題并不可恥，應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)，盡快解決。

心理學(xué)者還指出，對(duì)于有潛在“隱性心理”的學(xué)生，尤其是有傷人或自傷意圖的學(xué)生，需要多部門(mén)協(xié)同合作，共同努力，爭(zhēng)取盡早發(fā)現(xiàn)。為避免極端行為的發(fā)生，首先要在學(xué)生中提倡情緒的科學(xué)管理，其次，倡導(dǎo)人與人之間的相互尊重，第三，向?qū)W生和老師普及心理危機(jī)的識(shí)別和干預(yù)方面的知識(shí)，提倡每個(gè)學(xué)生找知心朋友。這樣，任何一個(gè)人在處于情緒激越狀態(tài)時(shí)，都可以得到關(guān)心和幫助。

針對(duì)最近頻繁發(fā)生的校園犯罪案件，心理專(zhuān)家認(rèn)為，應(yīng)該提倡讓每個(gè)同學(xué)都去接受心理輔導(dǎo)，法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是人，也有最困難的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就要有人伸出手去援助。因此，希望每位老師、同學(xué)都擔(dān)負(fù)起心理輔導(dǎo)的責(zé)任。每個(gè)人都會(huì)有“隱性心理”問(wèn)題，有時(shí)也許并不需要專(zhuān)業(yè)人員，更需要的是有一個(gè)朋友。