一位高三家長表示，現(xiàn)在臨近高考了，自己對孩子抱有很大的期望，但期望值越高，自己內(nèi)心的擔(dān)心緊張的程度就越大。她自己也知道自己在孩子面前不應(yīng)該言語嘮叨，但是總是無法控制自己，于是就大大影響了與孩子的溝通效果。在場的家長也紛紛表示在這高考最后沖刺的時(shí)候如何與孩子溝通是一個(gè)最大的問題。專家給出的幾條建議，或許能夠給大家一點(diǎn)啟示。

　　要訣1：密切親子關(guān)系。

　　要做到良好的溝通，就必須密切親子關(guān)系。因此，家長應(yīng)多從孩子的角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關(guān)心和接納他們的。最重要的是，父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養(yǎng)孩子的自信心，正確對待孩子的缺點(diǎn)，幫助他(她)改正錯(cuò)誤，切忌傷害孩子的自尊心。

　　要訣2：培養(yǎng)聆聽習(xí)慣。

　　孩子也需要傾聽的對象，所以家長要讓家里時(shí)時(shí)刻刻都有一種“聆聽的氣氛”。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會(huì)來找父母商談。要達(dá)到這個(gè)目的，最好的方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子，利用共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。

　　要訣3：學(xué)會(huì)平行交談。

　　父母用“平行交談”的方式跟處于青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應(yīng)。這種非面對面的談話方式會(huì)讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內(nèi)容，最好是多談一些如何學(xué)會(huì)求知識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人等。在交談中，還要注意從事情到關(guān)系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而實(shí)現(xiàn)孩子與父母之間什么話都談。

　　要訣4：只做孩子的顧問。

　　在實(shí)際生活中，父母應(yīng)做孩子的顧問、盟友，而不要做經(jīng)理人。家長學(xué)會(huì)做顧問，學(xué)會(huì)聆聽，提出建議而不插手干預(yù)，這樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中感覺更輕松。

　　要訣5：給孩子留下屬于自己的空間。

　　每個(gè)人都需要有自己的空間，尤其是處于青春期的高中生，因此，家長要讓孩子有屬于自己的空間，不擅入他們的房間，不偷看他們的日記，不問他們不想說的事。

　　要訣6：把想說的話寫下來。

　　有時(shí)，孩子實(shí)在不愿與父母交流，那父母就可以把不想或不能直接向孩子說或不中聽的話寫下來，以文字的形式進(jìn)行交流，孩子靜下心來就會(huì)聽家長講話了。

　　要訣7：不要無所不問。

　　父母提問過多，很難使孩子講心里話。所以，在日常生活中，家長不要咄咄逼人，不要什么都問，如果孩子愿意告訴你，那你一定要認(rèn)真聽他說話，并將它視為禮物，加以珍視。

　　要訣8：表露矛盾心理。

　　在同一段時(shí)間，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權(quán)威的人，孩子的感情往往是雙重的。但是，父母對孩子這種感情的二重性，通常是很難接受的。因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)接受孩子身上存在的雙重感情，對孩子所表露出來的雙重感情也不用擔(dān)憂。

　　父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子了解他的感情。一個(gè)孩子要了解他內(nèi)在的真實(shí)感情就要聽父母對他的感受。通過感情這面鏡子，能夠給孩子提供一種自發(fā)地調(diào)整和改變情感表達(dá)方式的機(jī)會(huì)。