心理學研究者憑借現(xiàn)成的作品和歷史資料進行心理學分析、綜合的方法，叫總結法。燕國材著的《先秦心理思想研究》一書，便是運用古今對比的總結方法進行心理學研究的成果。其實，結合學校工作總結、教學工作總結、班主任工作總結、試卷分析等，也能發(fā)現(xiàn)許多心理學問題，開展有成效的研究。總結法要求：

1.通曉和掌握有關課題的全部資料，了解它現(xiàn)在已達到的科研水平，

2.精心研究和分析所有資料，并善于從心理學角度進行總結。

運用總結法進行教育心理學研究，關鍵在于精心閱讀和分析現(xiàn)成作品，取其精華，并上升到科學理論。