讓海歸的產(chǎn)生心理期待落空的原因
事件回放
曹祥從新加坡回國(guó)時(shí),捧了一堆的資格證——國(guó)際級(jí)專業(yè)餐飲服務(wù)人員資格證、高級(jí)甜點(diǎn)制作證……畢業(yè)院校也是新加坡聲譽(yù)不錯(cuò)的大學(xué)。曹祥回國(guó)后在一家中檔飯店應(yīng)聘了酒店策劃,但中西方文化的碰撞常常讓曹祥和經(jīng)理起爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)橐豁?xiàng)策劃方案的執(zhí)行不到位,曹祥一氣之下辭去了工作。回國(guó)3年多,他已換了好幾家酒店,一直在就業(yè)和失業(yè)中徘徊,找不到自己合適的定位。面對(duì)記者,曹祥感慨:“即使有成堆的資格證,照樣換不來(lái)一份令人心動(dòng)的工作啊!”
自費(fèi)留學(xué)的海歸中80%屬于工薪家庭,有些家庭甚至因?yàn)楣┖⒆映鰢?guó)至今外債累累。調(diào)查顯示,80%的人期待的工作單位性質(zhì)為外企和上市公司。而對(duì)于目前的工作,70%的人認(rèn)為湊合,10%的人認(rèn)為還比較滿意,20%的人不滿意。有近75%的人對(duì)目前的生活不太滿意。
A 缺乏自信讓很多人盲目留學(xué)
很多家長(zhǎng)含辛茹苦花費(fèi)巨資把孩子送出國(guó),圖的就是國(guó)外院校的文憑比國(guó)內(nèi)院校的含金量高、更值錢,學(xué)成回國(guó)找工作就會(huì)比別人更具有優(yōu)勢(shì)。我們從留學(xué)生選擇的專業(yè)中也可以發(fā)現(xiàn),中國(guó)留學(xué)生去國(guó)外所學(xué)的專業(yè)絕大多數(shù)都是與目前中國(guó)社會(huì)中高收入人群或單位相關(guān)的專業(yè),比如工商行政管理、企業(yè)管理等。每個(gè)家長(zhǎng)都?jí)粝胫约旱暮⒆訉W(xué)成回來(lái),獲得一份擁有優(yōu)厚薪水的工作,過(guò)上富足安定的生活。
持有這種認(rèn)識(shí)的人,大多存在一種崇洋媚外的心理,一方面覺(jué)得國(guó)外的科技先進(jìn)、技術(shù)發(fā)達(dá),所學(xué)必然比國(guó)內(nèi)院校好得多;另一方面認(rèn)為國(guó)內(nèi)的企業(yè)在招工時(shí)也會(huì)有媚外的心理——有過(guò)留洋學(xué)習(xí)經(jīng)歷的求職者會(huì)更受歡迎。“崇洋媚外心理的原因在于我們?nèi)狈ψ孕牛?70年前,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)了中國(guó)人的自信和自豪感。于是中國(guó)人開始對(duì)比我們先進(jìn)和強(qiáng)大的國(guó)家崇媚。由于很多人根本沒(méi)有去仔細(xì)了解清楚各國(guó)的情況,導(dǎo)致很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為所有國(guó)家都比我們中國(guó)先進(jìn),于是便出現(xiàn)了盲目的崇洋媚外。”
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青少年易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題在現(xiàn)在這個(gè)生活中,我們都做了很多小孩子的工作,壓力其實(shí)也是非常大的,而且放學(xué)的時(shí)候每天都在家里面寫作業(yè),有時(shí)候老師布置的
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高考前的有效心理暗示很快,一年一度的高考即將來(lái)臨,我們的高三學(xué)子也即將迎接人生的第一道門檻,跨過(guò)這道門檻,就可以迎來(lái)自己全新的人生。有人說(shuō),
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親子關(guān)系決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,很多家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育問(wèn)題。甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為,只要能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),花多少錢都
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高中三年,孩子的心理特點(diǎn)有何不同?孩子即將進(jìn)入高中,高中三中是孩子人生中最重要最關(guān)鍵的三年,因?yàn)樗麄兗磳⒚媾R人生的第一個(gè)重大選擇:高考。那么,高一至高三,
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家長(zhǎng)如何幫助孩子擺脫厭學(xué)心理每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠喜愛(ài)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)的很了,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有一些孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題,那么面對(duì)這樣的孩子,
