芬蘭心理學研究人員日前發(fā)現(xiàn)，父母下班后如果將工作中的壓力和疲倦帶回家中，會使孩子的情緒受到影響，從而導致學習成績下降等后果�！稓W洲發(fā)展心理學雜志》刊登了這一研究結(jié)果。

芬蘭科學院學習和激勵研究中心的研究人員對515名15歲的九年級學生進行了調(diào)查，了解他們是否曾出現(xiàn)學校壓力綜合征的癥狀。主持這項研究的專家介紹說，該綜合征的主要癥狀包括疲憊、得過且過、懷疑學校教育的意義等。研究人員同時還向這些學生的595位家長詢問了工作壓力和疲倦程度方面的問題。通過對調(diào)查結(jié)果進行分析，研究人員發(fā)現(xiàn)，如果父母在工作中承受的壓力較大，導致體力消耗超負荷、精神倦怠不振，其子女在學業(yè)上出現(xiàn)類似情況的可能性就會大增。

這種“傳染”在同性別的兩代人之間尤為明顯。如果父親因工作勞累而疲憊不堪，兒子更容易出現(xiàn)學校壓力綜合征;如果母親在工作上承受的壓力過大，則更容易影響女兒的學習成績。薩爾梅拉-阿羅教授說：“父母的倦怠情緒會給孩子起到一種示范作用。”此外，父母因工作壓力導致疲勞倦怠也會對撫養(yǎng)和教導孩子的方式及效率產(chǎn)生負面影響。工作壓力會使一些家長對孩子的學習和生活欠缺關注和參與。

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