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幾方法培養(yǎng)孩子良好性格

幾方法培養(yǎng)孩子良好性格

策略1:對(duì)待孩子要有耐心

對(duì)待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐,他卻一口都不吃;當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做,他卻無(wú)論如何不肯睡;當(dāng)你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個(gè)沒(méi)完……你得拼命壓制著自己的怒火,心平氣和地對(duì)待你的寶貝。你必須這么做,因?yàn)樽屑?xì)想來(lái),這些都不是他的錯(cuò)。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?

我的策略是:以所能有的耐心,最大限度滿(mǎn)足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子,你以怎樣的態(tài)度對(duì)他,這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。

人的耐心畢竟有限,因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我會(huì)告訴他,我正忙著,等我做完了某些事情再去陪他。

策略2:言出必行

你也許會(huì)認(rèn)為:孩子小,偶爾騙騙他沒(méi)關(guān)系。其實(shí)這要不得,除非你希望以后也被他騙。

我不騙孩子。我還刻意要他知道:爸爸不會(huì)騙他,爸爸說(shuō)到做到。這一點(diǎn)很重要,一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹(shù)立爸爸言出必行的威信,避免他因僥幸而無(wú)理取鬧。

舉個(gè)小例子:最初給樂(lè)樂(lè)穿衣服,讓他把手里的東西先放下,他總是哭鬧著不肯,他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服,我馬上把東西交回他手里,從此他便很放心地把東西放下或主動(dòng)交給我。

策略3:始終如一

盡量做到始終如一,避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標(biāo)準(zhǔn),如果你今天允許孩子這么做,明天沒(méi)有任何理由卻告訴他不行,就會(huì)造成混亂。你或許會(huì)忘記自己的不一致,可孩子絕對(duì)不會(huì)忘。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實(shí)一部分是你造成的。

策略4:不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子

每個(gè)孩子都有自己的喜怒哀樂(lè),即使父母,也無(wú)權(quán)要求他們事事按照你的意愿來(lái)做,即使你是為了他好。比如:你認(rèn)為他該睡覺(jué)了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。

讓孩子按照自己的意愿行事,孩子不但開(kāi)心、樂(lè)觀,還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見(jiàn)的性格。

策略5:忽視孩子的無(wú)理要求

遇上孩子提無(wú)理要求,或提出合理要求你也無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),如果他哭鬧不休,也要最大限度滿(mǎn)足他嗎?恰恰相反。對(duì)于孩子的無(wú)理要求,你一定不要滿(mǎn)足,而且一次也不能妥協(xié)。否則只會(huì)使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。

當(dāng)你對(duì)孩子說(shuō)“不行”、“不能做”時(shí),孩子往往不會(huì)馬上放棄他的行動(dòng),他會(huì)一邊看著你,一邊繼續(xù)試探你是否真的不讓他做。這時(shí),你應(yīng)該堅(jiān)決地走過(guò)去,把孩子抱開(kāi),讓他做別的事;而不是繼續(xù)坐在那里,重復(fù)說(shuō)著“不行”,持續(xù)與孩子的較量。孩子從你堅(jiān)決的態(tài)度上,可以知道這件事是真的不能做。

策略6:適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)權(quán)力

有時(shí),孩子會(huì)對(duì)某件事很感興趣,你不讓他做,他也執(zhí)拗地一定要做。這時(shí)不妨給孩子一點(diǎn)選擇的權(quán)力。

家里有兩排落地書(shū)櫥,樂(lè)樂(lè)對(duì)里面的東西非常感興趣,一再要打開(kāi)書(shū)櫥,翻出里面的書(shū)。我不想讓他養(yǎng)成到處亂翻的習(xí)慣,又不想扼殺他的探究欲。怎么辦?我一方面告訴他亂翻書(shū)不好,另一方面他實(shí)在要打開(kāi)的話(huà),就建議他:好吧,那我們拿一樣?xùn)|西,拿好就把書(shū)櫥關(guān)上。他每次都很開(kāi)心地照辦,F(xiàn)在,他不僅會(huì)打開(kāi)書(shū)櫥,挑選一樣?xùn)|西,然而把櫥門(mén)關(guān)上;而且東西玩好后,他還會(huì)打開(kāi)櫥門(mén),把東西放回去。