現(xiàn)在學(xué)生心理壓力大已經(jīng)早不是什么新聞了，但是因?yàn)閴毫Υ蠖�引發(fā)的病態(tài)心理卻要引起學(xué)生們的注意了。

偏執(zhí)性人格主要表現(xiàn)為固執(zhí)，敏感，多疑，情感不穩(wěn)定，易躁易怒，心胸狹隘好嫉妒，易鉆牛角尖，自我評(píng)價(jià)過(guò)高，對(duì)他人大多是貶低。

分裂性人格主要表現(xiàn)為喜歡獨(dú)處，退縮，孤僻，膽怯，沉默和怪癖，不愛(ài)社交，缺少朋友。

情感性人格可以表現(xiàn)為持續(xù)性情緒抑郁低落，和持續(xù)性的情緒高漲交替出現(xiàn)。

爆發(fā)性人格主要表現(xiàn)為情緒沖動(dòng)，容易無(wú)節(jié)制的發(fā)生憤怒、仇恨和暴力行為，常因微小的精神刺激而突然爆發(fā)出非常強(qiáng)烈的憤怒和沖動(dòng)，甚至?xí)�出現(xiàn)十分暴烈的攻擊性行為，自控力極差。

強(qiáng)迫性人格主要表現(xiàn)為在平時(shí)有個(gè)人不安全感和不完善感，因而焦慮，過(guò)分的自我克制，過(guò)分的自我關(guān)注。

病性人格主要表現(xiàn)為人格發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，喜歡表現(xiàn)自己，常故意用過(guò)分做作、夸張和戲劇性的行為引起別人的注意。

衰弱性人格主要表現(xiàn)為能力低下，性格懦弱，缺乏主動(dòng)精神，被動(dòng)的服從別人的愿望占優(yōu)勢(shì)。他們常感精力不足,易疲勞，情緒易波動(dòng)，缺乏生活樂(lè)趣，常為小事傷感。

無(wú)情性人格主要表現(xiàn)為對(duì)人虛偽，不坦率，不可信賴(lài)，不肯盡社會(huì)義務(wù)，是極端的利己主義者。

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