經(jīng)常聽有些年輕的父母憂心地說：我的孩子都五、六歲了，還是不敢一個人睡覺，有時連上廁所都一定要人陪著才敢去，問他為什么不敢去，他說“怕黑”、“有鬼”，如果沒有人陪同，他可能會一直忍著，甚至尿褲子……

其實，害怕是每一個人都有的心理，只是害怕的對象不同，有的人怕動物、有的人怕登高，還有的人說不清自己怕什么，見什么怕什么。要知道：造成這些害怕的感覺是一定有原因的，與日常生活中，家人的一些不經(jīng)意、不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育方式有關(guān)，從而導(dǎo)致幼兒形成恐懼心理。

7～12個月：培養(yǎng)溝通力

讓父母過來抱他;主動地微笑引起父母的贊揚(yáng)和親吻;伸出手來要父母抱抱;在玩具被人拿走時用哭叫來表示憤怒;對陌生人表現(xiàn)出害怕……這些都是需要溝通的表現(xiàn)。必要的溝通能力可使寶寶長大更獨立，更勇敢。家長可多與寶寶做游戲。如打電話。媽媽和寶貝各拿一個玩具電話，媽媽模擬打電話的樣子，對寶貝說：“喂，XX在家嗎?”然后幫助寶貝把電話放在耳邊，鼓勵他跟媽媽“對話”。當(dāng)寶貝咿咿呀呀跟媽媽“說話”時，媽媽一定要有所回應(yīng)。這個年齡的寶貝一般看到父母打電話都會很新奇，讓他也嘗試著模仿成人的活動，他會感受到溝通帶來的樂趣。

出生后第八個月，孩子容易經(jīng)歷最大的恐懼，可能是由巨大的噪聲和強(qiáng)烈的光線造成的。如暴雨、響雷和閃電等引起的。這一階段的恐懼對幼兒心理影響較深，專家把這一階段稱為“八月危機(jī)”，此時，要注意別讓孩子的睡床離窗戶太近。在暴風(fēng)驟雨的夜晚，不要讓孩子獨處。一旦孩子受到驚嚇，母親要敞開懷抱，用身體親近嬰兒。其次，媽媽在離開之前應(yīng)該向孩子保證自己很快就會回來。此外，當(dāng)著你的面，讓來訪的朋友抱抱孩子，可以減少他害怕陌生人接近的恐懼。