培養(yǎng)健康心理 要認(rèn)識(shí)孩子的壓力癥狀
我們知道孩子的心理健康很重要,在日常生活中,父母要細(xì)心觀察孩子的不同反常的舉動(dòng),就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題所在。那么當(dāng)小孩子面對(duì)壓力時(shí),在他們的身上都會(huì)有哪一些癥狀體現(xiàn)呢?接下來一起去了解下。
身體不適:疲倦、頭痛、腸胃不適、磨牙、心跳不規(guī)律、呼吸淺短、頻尿、皮膚長疹等。經(jīng)生理檢查未發(fā)現(xiàn)有特殊肇因,或原有之疾病(如過敏)無故惡化。對(duì)于年幼的孩子來說,本來已能控制大小便后,又頻繁出現(xiàn)遺糞或遺尿的情形也可能屬于壓力壓力問題。
情緒變化:憂愁、緊張、易怒、易驚恐不安等。
行為變化:退縮、攻擊(肢體、口語)、經(jīng)?奁⒆⒁饬Σ患、干擾行為增加、強(qiáng)迫性行為(頻繁咬手指、拔頭發(fā)、洗手、敲頭)等。
思考特征:負(fù)向、固執(zhí)而缺乏彈性、猶豫不安等。
睡眠習(xí)慣改變:夜驚、淺眠、難入睡或睡眠過度、終日困倦。
飲食習(xí)慣改變:食量驟減或過度飲食。
幫助孩子減壓的第一步,當(dāng)然就是幫助孩子檢視他是否存在壓力感受。找找看孩子最近出現(xiàn)了哪些特殊的身體癥狀、情緒與行為變化、睡眠及飲食習(xí)慣的改變,還有思考這些變化究竟是從何時(shí)開始的。
較大一點(diǎn)的孩子或是口語發(fā)展較完備的孩子,如何培養(yǎng)寶寶健康心理呢。或許在父母的引導(dǎo)下,可以提供部分自己對(duì)自己狀態(tài)的看法,例如孩子可能會(huì)說:“我好煩,討厭”、“我不喜歡”等等。但年紀(jì)越小的孩子受到語言表達(dá)能力的限制,父母親的行為觀察就越顯得重要。
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