崇拜 孩子心理成長(zhǎng)需要
生命揭秘
劉德華隱婚的公開(kāi),引起一片嘩然。而劉德華隱婚這么多年,就是怕失去大批崇拜他的粉絲。對(duì)娛樂(lè)明星的崇拜,已是普遍現(xiàn)象,少男少女們,為何會(huì)對(duì)明星們?nèi)绱睡偪、甚至不能容忍崇拜?duì)象結(jié)婚?
心理學(xué)告訴我們:對(duì)強(qiáng)者的崇拜,是孩子成長(zhǎng)的需要。
但我們應(yīng)如何正確引導(dǎo)孩子的“明星”崇拜,讓其健康成長(zhǎng)起來(lái)?
一、孩子在“崇拜”中成長(zhǎng)
人的成長(zhǎng)多數(shù)從“崇拜”開(kāi)始
心理學(xué)發(fā)現(xiàn),人的“意識(shí)”是階段性發(fā)展的,以七年為一個(gè)周期;而人為了成長(zhǎng),在每個(gè)發(fā)展階段,都有其崇拜的對(duì)象。
第一個(gè)成長(zhǎng)階段:從出生到大約七歲換乳牙之前。
這個(gè)階段,是孩子快速長(zhǎng)身體的階段。
此時(shí),在幼兒的意識(shí)中,他自己和世界是一個(gè)統(tǒng)一體,周?chē)囊磺卸加绊懼纳臉?gòu)成,因此幼兒本能地以模仿來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改笧槠涮峁┝松娴谋U霞吧钪笇?dǎo),所以,這時(shí),父母是幼兒崇拜的偶像。
第二個(gè)成長(zhǎng)階段:七歲到青春期(一年級(jí)至八年級(jí))。
這時(shí)孩子的身體發(fā)育已經(jīng)完成,從心理上說(shuō),他要像小狐貍那樣脫離母親而獨(dú)立生存了。此時(shí),他再不視父母為偶像,而是在家庭之外尋找“父母替代者”,尋找新的楷模和權(quán)威力量來(lái)追隨,并通過(guò)感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí),模仿,崇拜,在“崇拜”中成長(zhǎng)。
此時(shí)的崇拜對(duì)象是彌散性的,他要酷,要是成功者等。
一位朋友說(shuō),她上初一時(shí),在學(xué)校廣播里聽(tīng)26屆世乒賽實(shí)況轉(zhuǎn)播,說(shuō)莊則棟的抽球,其勢(shì)如猛虎下山;說(shuō)張燮林的削球,其形如海底撈月。賽后,莊則棟等冠軍隊(duì)代表,到她們所在城市進(jìn)行表演賽,而當(dāng)時(shí)正逢期末考試,但她們卻不管不顧,因沒(méi)有票,她們就爬墻越窗溜進(jìn)體育館去看表演賽。跳下窗,正好看見(jiàn)莊則棟、韓玉珍等沒(méi)有上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谛菹⑹依锾浑H舞。哇,如此近距離地看到球星,她愣在那兒,好激動(dòng)!回家后,嚷著叫媽媽給她買(mǎi)乒乓球拍。之后,下了課就打球,她學(xué)莊則棟攻球的姿勢(shì),學(xué)他上板就抽的小老虎風(fēng)格。她并沒(méi)有當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想,但就是想打球,而且要打得最好。
第三個(gè)成長(zhǎng)階段:青春期到二十一歲。
此時(shí),孩子的心智逐漸走向成熟,形成了個(gè)人的判斷力、獨(dú)立的思想和抽象的理想,他們開(kāi)始在外部世界尋找榜樣和追求自己的理想,“榜樣”是他們崇拜的目標(biāo),給了他們成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向。
現(xiàn)在老三屆的很多女同學(xué),都說(shuō)她們當(dāng)年最崇拜的是居里夫人。她們不僅喜歡上了數(shù)理化,甚至有的女同學(xué)還像居里夫人那樣盤(pán)起了辮子。
上世紀(jì)五六十年代的中學(xué)生,幾乎都崇拜保爾·柯察金,他們均會(huì)背誦那段名言:“人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”他們吟誦著這段名言長(zhǎng)大,吟誦著這段名言奔赴祖國(guó)最需要的地方。
劉德華隱婚的公開(kāi),引起一片嘩然。而劉德華隱婚這么多年,就是怕失去大批崇拜他的粉絲。對(duì)娛樂(lè)明星的崇拜,已是普遍現(xiàn)象,少男少女們,為何會(huì)對(duì)明星們?nèi)绱睡偪、甚至不能容忍崇拜?duì)象結(jié)婚?
心理學(xué)告訴我們:對(duì)強(qiáng)者的崇拜,是孩子成長(zhǎng)的需要。
但我們應(yīng)如何正確引導(dǎo)孩子的“明星”崇拜,讓其健康成長(zhǎng)起來(lái)?
一、孩子在“崇拜”中成長(zhǎng)
人的成長(zhǎng)多數(shù)從“崇拜”開(kāi)始
心理學(xué)發(fā)現(xiàn),人的“意識(shí)”是階段性發(fā)展的,以七年為一個(gè)周期;而人為了成長(zhǎng),在每個(gè)發(fā)展階段,都有其崇拜的對(duì)象。
第一個(gè)成長(zhǎng)階段:從出生到大約七歲換乳牙之前。
這個(gè)階段,是孩子快速長(zhǎng)身體的階段。
此時(shí),在幼兒的意識(shí)中,他自己和世界是一個(gè)統(tǒng)一體,周?chē)囊磺卸加绊懼纳臉?gòu)成,因此幼兒本能地以模仿來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改笧槠涮峁┝松娴谋U霞吧钪笇?dǎo),所以,這時(shí),父母是幼兒崇拜的偶像。
第二個(gè)成長(zhǎng)階段:七歲到青春期(一年級(jí)至八年級(jí))。
這時(shí)孩子的身體發(fā)育已經(jīng)完成,從心理上說(shuō),他要像小狐貍那樣脫離母親而獨(dú)立生存了。此時(shí),他再不視父母為偶像,而是在家庭之外尋找“父母替代者”,尋找新的楷模和權(quán)威力量來(lái)追隨,并通過(guò)感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí),模仿,崇拜,在“崇拜”中成長(zhǎng)。
此時(shí)的崇拜對(duì)象是彌散性的,他要酷,要是成功者等。
一位朋友說(shuō),她上初一時(shí),在學(xué)校廣播里聽(tīng)26屆世乒賽實(shí)況轉(zhuǎn)播,說(shuō)莊則棟的抽球,其勢(shì)如猛虎下山;說(shuō)張燮林的削球,其形如海底撈月。賽后,莊則棟等冠軍隊(duì)代表,到她們所在城市進(jìn)行表演賽,而當(dāng)時(shí)正逢期末考試,但她們卻不管不顧,因沒(méi)有票,她們就爬墻越窗溜進(jìn)體育館去看表演賽。跳下窗,正好看見(jiàn)莊則棟、韓玉珍等沒(méi)有上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谛菹⑹依锾浑H舞。哇,如此近距離地看到球星,她愣在那兒,好激動(dòng)!回家后,嚷著叫媽媽給她買(mǎi)乒乓球拍。之后,下了課就打球,她學(xué)莊則棟攻球的姿勢(shì),學(xué)他上板就抽的小老虎風(fēng)格。她并沒(méi)有當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想,但就是想打球,而且要打得最好。
第三個(gè)成長(zhǎng)階段:青春期到二十一歲。
此時(shí),孩子的心智逐漸走向成熟,形成了個(gè)人的判斷力、獨(dú)立的思想和抽象的理想,他們開(kāi)始在外部世界尋找榜樣和追求自己的理想,“榜樣”是他們崇拜的目標(biāo),給了他們成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向。
現(xiàn)在老三屆的很多女同學(xué),都說(shuō)她們當(dāng)年最崇拜的是居里夫人。她們不僅喜歡上了數(shù)理化,甚至有的女同學(xué)還像居里夫人那樣盤(pán)起了辮子。
上世紀(jì)五六十年代的中學(xué)生,幾乎都崇拜保爾·柯察金,他們均會(huì)背誦那段名言:“人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”他們吟誦著這段名言長(zhǎng)大,吟誦著這段名言奔赴祖國(guó)最需要的地方。
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