專家指出，幼兒時期的心理障礙和精神創(chuàng)傷，不正常的穿著打扮和不良的社會環(huán)境影響，是造成心理疾患的潛在危險。幼兒時期是培養(yǎng)健全人格的關(guān)鍵時期，而心理健康是否又直接影響人格的形成，因此培養(yǎng)健全的人格應(yīng)該從幼兒做起。

研究發(fā)現(xiàn)，6歲以內(nèi)的幼兒，生理和心理發(fā)育異常迅速，思考能力﹑想象力﹑分析能力以及記憶能力都已經(jīng)開始形成，大腦的功能與構(gòu)造日趨完善。所以這個時期對幼兒的身心發(fā)育和日后個性形成都將會產(chǎn)生極為深刻的影響。

如果在這一時期讓幼兒著異性打扮，就會使幼兒心理狀態(tài)發(fā)生變化，潛意識地存在異性化心理。這些會使孩子長大后喜好穿戴異性衣服，模仿異性動作。