9月15日下午5點多，北京大學數學科學學院一名大一新生在宿舍陽臺用皮帶自縊，被同學發(fā)現并及時救下，其同學稱他因入學后學習上遇到問題而自殺，目前該名新生仍在海淀醫(yī)院ICU病房接受搶救，尚未脫離生命危險，自縊的具體原因仍在進一步調查中。

新生為何選擇輕生 如何適應大學生活

九月是各大高校開學高峰期，新生們面對陌生的校園、同學、老師，況且須在短暫的時間里要迅速適應大學生活，對新生的心理素質是種考驗和鍛煉。有些考生是第一次背井離鄉(xiāng)，身旁少了父母的照顧，獨自一人到陌生的城市，多多少少都會感到迷茫，感到無所適從。此時，父母應與孩子的多溝通，學校對新生也應加強心理疏導，避免悲劇的發(fā)生。

近年來，大學生自殺事件頻繁發(fā)生，如2010年上海工程技術大學材料系大四學生蔣志辰畢業(yè)前夕自殺身亡;香港中文大學醫(yī)學院梁立雪因學業(yè)壓力大，跳樓身亡等等。這些輕生事件都昭示著當代學生脆弱的心理素質。大學高材生因小事放棄生命事件需引起社會的重視，學校也應積極采取相應的措施，幫助他們快速的適應大學生活!

避免自殺事件發(fā)生 學校、家長、學生齊努力

北大新生自殺類似事件已引起社會的重視，為避免此事件再次發(fā)生，學校需采取相應措施，重視學生的心理健康，增加心理課程輔導班，幫助考生走出困境。學校可采用家校合作的方式，建立交流平臺，學院輔導員、老師與家長保持聯(lián)系，交流學生在校情況及可能遇到的心理問題，與家長一起幫助學生解決心理健康問題。

家長與孩子溝通尤為重要，尤其是第一次離開熟悉的城市的新生，大部分人都會出于本能對陌生的環(huán)境產生恐懼心理，此時，父母應多關心孩子的日常生活及學習情況，與學校輔導員保持聯(lián)系，關注孩子在校生活，與孩子多交流溝通，發(fā)現問題及時解決，切勿等到事情發(fā)生方醒悟。

學生本身自己在學習過程中應學會自我心理調適，增強心理承受能力，珍惜生命，要對自己寬容，不過分追求完美，正確認識自身的缺點，在學習、生活中遇到了任何問題，如果自己感到難以應付或不好解決，都可以接受心理咨詢的指導，善于溝通，多結識些朋友，培養(yǎng)自己的興趣，積極參加大學生心理健康社團活動，多吸收一些關于心理健康的講座和知識普及，出現心理上的困惑時多與父母、老師、朋友交流，莫要把自己逼近死“胡同”。

針對大學生的心理健康問題，學校、家長與學生本身需同時進行，一二十歲是青春大好時期，任何事都不值得放棄如此年輕的生命，希望所有的青年，尤其是步入大學前途無限的莘莘學子更應該重視生命，以朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接美好的明天。