孩子到底有些什么樣的心理需求呢?如果用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)概括就是需要理解，需要傾聽(tīng)。孩子還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，他們的心理需求相對(duì)來(lái)說(shuō)要小一些，他們逐漸長(zhǎng)大之后，煩惱多了起來(lái)，心理需求也就多了起來(lái)。這需要家長(zhǎng)平時(shí)多觀察孩子，多和孩子聊天。可是很多家長(zhǎng)別說(shuō)能坐下來(lái)和孩子聊天，就算孩子主動(dòng)向家長(zhǎng)訴說(shuō)，家長(zhǎng)也可能拿著不當(dāng)回事。殊不知這樣會(huì)讓孩子失去與家長(zhǎng)溝通的熱情和欲望。

現(xiàn)在不少孩子愿意上網(wǎng)，與網(wǎng)友交流溝通，把很多心里話告訴素未謀面的人，一個(gè)重要原因就是，孩子認(rèn)為自己有話和家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)不是訓(xùn)斥自己就是不愛(ài)聽(tīng)。正是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)不重視和孩子做心靈上的溝通，所以孩子有了困惑，也不和家長(zhǎng)說(shuō)。實(shí)際上，孩子們有許多心理上的需求渴望得到家長(zhǎng)的理解，比如想得到家長(zhǎng)的肯定、希望知道怎么處理人際關(guān)系、怎樣才會(huì)快樂(lè)等。因此，關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)首先就要做一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者。