球球是個2歲的男孩子，非常聰明，媽媽說他心眼可多啦!很小就會欺負爺爺，因為爺爺是一家之主，又最寵他，所以他的脾氣越來越壞�？墒且�扳球球的脾氣也不容易，因為爸爸媽媽常常在球球大哭大鬧不知所措：依著哄吧!怕他學會了用眼淚要挾大人;不依著他吧，又怕他沒完沒了哭壞了，真點左右為難。

在請教過有關(guān)專家后，他們了解到;2歲左右的孩子發(fā)脾氣，家長要先分析原因。一種情況是孩子的身體不舒服或者是困倦，這時我們要遷就他們一點，就是“無理”要求也滿足一下，可以起到緩解和安慰的作用。當孩子大一點后，表達能力和控制能力強了，因身體原因而亂發(fā)脾氣的情況就會有所減少;還有一種情況就是孩子想要達到某種目的，以發(fā)脾氣相威脅，這里又可以分兩類。

一是不知道害處，一定要去做;還有就是明知道不對偏要任性。對于前者，家長要耐心講道理，甚至可以在看護好的基礎(chǔ)上讓孩子試一試，比如暖壺里的水很燙，不讓寶寶動，他又不甘心，于是讓他自己摸一下壺嘴，試過之后，寶寶不僅體驗到燙的滋味，而且好奇心得到滿足，便停止哭鬧，以后再看到暖壺，寶寶自己就知道其危險性而不再糾纏。

對后者則要采取冷處理的辦法，對寶寶的任性不予理睬。通常過一會兒寶寶也會不鬧了。這時家長可以用：“和媽媽一起出去買東西吧!”來轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，經(jīng)過數(shù)次發(fā)脾氣不但不能引起大人的注意和妥協(xié)，反而遭到冷漠，寶寶自己也會“總結(jié)”出發(fā)脾氣“無效”、“不好”的結(jié)論，而改變自己的行為。家長還應(yīng)在寶寶鬧過之后，給其講道理，逐步幫寶寶變得更理智。

球球的家人依照這些辦法做過后，感覺球球越來越懂事，大人們也輕松多了。

坦承錯誤是勇敢的表現(xiàn) 漂亮的依依每天睡前，媽媽都講一個故事讓她復述。她開始胸有成竹、非常自信，可是說到一半，就卡殼了。于是媽媽趁機提示，不料依依老大不高興，她希望依靠自己的力量把故事完整復述下去了。無奈，媽媽再次提醒她。這次依依惱羞成怒，并執(zhí)拗地開始復述，決不接受媽媽的幫助，結(jié)果她反反復復在開頭幾局打轉(zhuǎn)，最后困乏地睡著了。

第二天起床時，媽媽對她講起昨天晚上的事，“依依”，講故事就像長跑，途中常會跌倒，遇到這種情況，你需要從跌倒的地方爬起來繼續(xù)跑，這樣才有希望迅速到達終點;如果你每次跌倒都從頭開始，你就會像昨天晚上那樣，永遠在沒有必要的地方重復，永遠也到不了終點。“媽媽說這番的時候，依依面無表情，沉默不語。