如何引導(dǎo)孩子克服自卑心理
首先要學(xué)會(huì)積極的思考問題——在碰到挫折時(shí),在做一件事情時(shí),想一想事情的積極方面,就算是失敗了,也有失敗的價(jià)值,比如說,這次考試沒有考好,這是不是說明自己沒用,自己能力不如別人呢?絕對(duì)不是,考試除了能夠評(píng)估自己的學(xué)習(xí)所得之外,它的另一個(gè)功能就是幫助自己看清哪些知識(shí)是自己的盲點(diǎn),以后我們需要做些什么針對(duì)性的復(fù)習(xí),只是我們的文化似乎只強(qiáng)調(diào)考試的前一個(gè)功能,如果從后一個(gè)功能的角度來看待問題,那么考試失敗就沒什么了,正是失敗教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ晒Α?/p>
積極的心理暗示:在做一件事情的時(shí)候,心中默念:我可以,我一定能行!
目標(biāo)建立——另外,在學(xué)習(xí)和生活中,怎樣確立一個(gè)符合自己的清晰的目標(biāo),為完成目標(biāo)一步步的行動(dòng),也是大學(xué)生建立自信克服自卑的一個(gè)渠道:
1、制定目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)候符合自己的實(shí)際情況,不要一下子就想吞掉一個(gè)大魚,要一步一步的來。目標(biāo)越細(xì)致、越好操作越好。
2、和自己做比較,不和別人做比較。當(dāng)自己有進(jìn)步的時(shí)候,及時(shí)的鼓勵(lì)自己,不要拿自己和別人比,永遠(yuǎn)都會(huì)存在比自己強(qiáng)的人。
3、成功的時(shí)候,分析自己成功的原因,再接再厲;如果失敗,則分析失敗的原因,以后改進(jìn)和完善。
4、做行動(dòng)的巨人,行動(dòng)是自信的必要條件,沒有行動(dòng)獲得的不是自信,而是自負(fù)。
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